Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
u
hans tankes rikedom, men har redan erfarit, huru man just
derfore finner det vara Ghs heliga pligt, att han vid yttrandet
öfver vigtiga och heliga ting måtte — i medvetandet af redan
hans blotta ords betydelse för mängden — mera vinnlägga sig
om att ej for en vansklig ära i fara sätta de svagas förtroende
till dessa heliga förhållanden.
Det som egentligen berättigar eller förbinder till en
strängare granskning af Litteraturbladets lära, äro orden: «Vi hafva
fattat ämnet från sin högsta synpunkt.» Kan detta ske, utan
att hvardera af de tvenne begrepp, hvilkas relation skall
bedömmas, äro rätt moget, om ej framställda, åtminstone fattade?
Hvad Skolans begrepp angår, är mindre att anmärka. Det
säges omfatta alla grader af uppfostran till vetande, och detta
har visserligen sin riktighet, hvarvid det kanhända blir en
pre-liminär-fråga, om vetandet — då det, såsom här, förutsättes
vara emancipabelt från kyrkan — är så alldeles grundligt
begripet. Likväl kan detta tvifvel helt och hållet lösas, om den
nämda förutsättningen skulle finnas hafva sin hela grund i en
oriktig eller alltför inskränkt uppfattning af det andra
begreppet, af Kyrkans. Ty det vissa är, att för detta är ej blott
icke någon reda gjord, utan det begrepp, man genom egen
forskning i de strödda hithörande yttringar måste anse som
Ghs, kan omöjligen såsom grundligt erkännas.
Det är i anledning af erkebiskop Wallins tal vid
Kathe-dralskolans invigning, och den deri föreslagna förändring af
skolundervisningen, som G. först uttalar sin lifliga önskan af
skolans emancipation från kyrkan. «Har herr Erkebiskopen»,
frågar han, «också medgifvit och erkänt allt hvad den
förändring innebär, som han här yrkar, eller allt hvad af den
otvunget skulle följa? Skolans emancipation från kyrkan är
otvifvel-aktigt en sådan följd. Bec. erkänner öppet, att detta är hans
ståndpunkt, och utgör hans lifliga önskan — ej i den katolska
eller okatolska . . . utan i den sannt protestantiska meningen,
som gör läroverket i alla dess stadier till lekmannens och
pre-stens gemensamma angelägenhet — en skolans emancipation
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
