Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
-445
tenskaperna. Af till dessa grupper hörande läroämnen hörde
examina vid universitetet afläggas i kemi mineralogi och
geologi meteorologi, allmän matematik, nationalekonomi oeli
juridik. hvarjämte allmän botanik och zoologi till en viss grad
borde utgöra föremal för studium.
SjälfTallet är, att studerande vid forstinstitutet skulle
draga den största nytta af dessa studier om de bedrifvas
före inträdet till läroanstalten. Ifrågasättas kan likväl
äfven att examina i de nämda ämnena skulle afläggas efter
slutförd institutskurs.
Fackämnena skulle föredragas vid forstinstitutet under
en två-årig lärokus.
Som ett oeftergifligt vilkor för en förändring till det
bättre ville jag ytterligare pointera, att elever emottagas icke
hvart annat utan hvarje år.
Enligt detta förslag kunde man tänka sig
fackundervis-ningen vid institutet bedrifvas på följande sätt:
Direktor: Forstväsendets historia och literatur.
Skogsskötsel.
Skogsprodukternas tillgodogörande.
Forstlig nationalekonomi och forstpolitik.
(Ordförande i det forslliga försöksväsendet).
l:ste Läraren: Forstmatematik (Trädkubering).
Skogs taxation.
Skogsvärdeberäkning och forstlig finausräknig.
Forslligt försöksväsende.
2:dra Läraren: Geodesi.
Landtbrukslära (incl. forstlig jordmånslära).
Ritning.
Deltager i arbetet för försöksväsendet,
speciel resor.
3:dje Läraren: Forstbotanik.
Forstzoologi.
Forstlig ståndortslära.
(Deltager i arbetet för försöksväsendet).
4:de Revierförvaltaren: Forstförvaltningslära.
Vägbyggnadslära.
Jaktlära.
Fiskodling och fiskevård.
Att ett ombyte af läroämnen emellan lärarene finge ske
är förutsatt.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
