- Project Runeberg -  Finska Forstföreningens Meddelanden / Nittonde Bandet /
142

(1879-1913)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

142

metsässä, eikä sitä ollenkaan tuntisi. Tässä on mielestäni
erehdys.

Haverissa täytyy Münchenin yliopiston
metsätieteelliselle osastolle pyrkivän ensin käydä AsehntTenburgin
metsäopiston läpi (2 v.) saadakseen siellä valmistavan
käytännöllisen harjoituksen. Sachsissa lulee valtion virkaan pyrkivän
oppilaan ensin olla puoli vuotta käytännöllisissä
harjoituksissa jossakin hoitopiirissä, ennenkun hän pääsee Tharandin
metsäopistoon. Preussissä vaaditaan yhdenvuoden
harjoitus-aika jossakin hoito-alueessa, ennenkun pyrkijä pääsee
Ebers-walden metsäopistoon oppilaaksi. Ruotsissa täytyy
metsänhoito opistoon pyrkivän käydä Ombergin metsäkoulua vhder
vuoden. Tanskassa täytyy metsänhoitoa opiskelevan oppilaan,
oltuaan IVa v. opistossa, ennen varsinaisen metsänhoito
opetuksen alkamista käydä IVa vuotta käytännöllisissä
harjoitustöissä joissakin hoitoalueissa.

Kaikissa näissä tunnetuissa oppilaitoksissa vaaditaan
oppilailta siis jonkun verran harjaantumista käytännöllisesti
ammattiansa, ennenkuin he varsinaisesti teoreettisia opintojaan
alkavat. Tämä vaatimus on mielestäni sangen oikeutettu
ja luonnollinen. Oppilas ei luullakseni voi omistaa hyväkseen
tietopuolista opetustaan, ellei hänellä ole jonkun verran
käytännöllistä kokemusta.

Tästä syystä olisi mielestäni, oppilasten vastaisuudessa,
ennenkuin he pääsevät harjoittamaan opintoja yliopistossa,
hankittava itselleen käytännöllistä harjaantumista
ammatissaan. — Metsänhoitokomitea edellyttää että oppilas saa
käytännöllisen ammattiharjaantumisen paraiten metsänhoito
alueissa. Valtion metsänhoitajien kasvattaminen käy tietysti
parhaiten siten, että opiskeleva itse hoitopiireissä saa tutustua
piirimctsänhoitajan töihin. Minä luulen kumminkin, että
opiskeleva ei meidän hoitopiireissämme saakaan niin
monipuolista harjoitusta, kun hän tarvitsisi. Evon ja Vesijärven
kruununpuistot ovat kai luettavat kehittyneimpien
hoilopii-riemme joukkoon ja siitä syystä luulen, että opiskeleva
kenties täällä parhaiten pääsisi saamaan sitä vahvistavaa ope-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 01:40:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/fiforst/19/0160.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free