288 Folke h ug sh ulen. Melander vart styrar for Ön nes t ad folkehøgskule, og kand. fil. Johannes Hallbäck kom i staden hans der nord. Iiausten 1809 vart ein folkehøgskule i Matarengi opna for finsktalande elevar. Styraren er Ludr. De Vy Uler. Den svenske folkehøgskulen har i det store og heile halde fast paa don aldersgrensa for elevane, Grundtvig sette op: 18 aar. — For gjenter er den noko laagare, lö —17 aar. -Gjenom paaverknad fraa Danmark fekk den historiske undervisning første plassen. Men myterne har vei aldri havt so stort rom i den svenske høgskoleundervisning, som tilfellet var i Danmark og Norge i den förste tid. Svenskane liar meir enn dei tvo grannefolk lagt vegt paa naturfag. I samanheng hermed har helselære og gymnastik eit stort rom. som ein kunde vente i Pehr Dings heimland. Samfundslære kom tidleg med i fagrekkja, som fast fag. Det vert for det meste teke paa den praktiske maaten, at elevane skipar ein lingera kommune, vei sine tillitsmenn, som maa greide med dei ymse saker, ein metode som baade er praktisk og som utviklar fantasien og hjelper dei unge til aa verte snartenkte. I lærarens frie foredrag vert ymse religiøse, psykologiske, etiske og sociale spursmaa! utgreidt. Ved dei store sknlef estar, som vert haldne kvar vinter, der baade eldre og yngre møtast, gjenom elevföreningar og ikkje minst ved det, at mange av dei fremste menn i bygdene er knytte til skulane som medlemar av „garantiföreningar" og av „styrelsen" har det vorte sterke band millom skulane og arbeidet der og det aalmenne folk utover landet. I regelen har styrarane for folkehøgskulane universitetutdaning og staar soleis som bindeled millom dei lærde skular og skolar for folket. Faa eller kanskje ingen av folkehøgskulane har serskilte undervisningstimar i religion. Kristendomen er ikkje noko „undervisningsfag", men det aandelege grunnlag, som det heile er bygt paa. kristendomens aand lyser igjenom historieundervisinga først og fremst og elles gjenom arbeidet i det heile.