Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
om den varit ställd på att göra det, hvilket ju
icke är fallet. De som döma hårdt om dessa
oseder, de döma sålunda de gamla tiderna.
Men dessa oseder och olater framträda nu
tydligare och förkastligare derföre att man i den
nya upplysningens ljus har fått uppmärksamheten
mera skarpt riktad derpå. Skolan ger på detta
sätt anledning till att detta onda blir röjdt. Men
detta är en god verkan af henne.
»Det är först när de okunniga slägtenas
inflytande upphört, först när föräldrarne sjelfva börjat
sätta värde på de fördelar, som kunna vinnas af
skoluppfostran och undervisning, först när lärarnes
arbete och exempel blir understödt af föräldrarnes
arbete och exempel, som verkningarne af
skoluppfostran skola blifva rätt tydliga».
Men, hur det än är, — kunna vi också icke
alltid med fullkomlig säkerhet bevisa, att den eller
den dygden, den eller den goda sidan hos
men-niskorna är en frukt af folkskolan ensamt, oafsedt
alla andra äldre eller nyare inrättningar, — visst
är dock, att folk, som längst och mest ifrat för
sina folkskolor, såsom Skottar, Uolländare, m. H.
äro på en gång de mest upplysta, de mest
arbetsamma, de mest sparsamma, under det att sådana
folk, som icke sökt bereda sig en sådan allmän
skola, såsom, till exempel, de flesta katolska folk,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
