Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
som den måste blifva, för att kunna verka rätt
till gagns.
Det finnes onekligen grund för en sädan
klagan och för sådana anklagelser; eller, rättare, det
har funnits. Allt här i verlden har en ringa
början. Så var det ock med folkskolan. Då vår
svenska folkskolestadga år 1842 utgafs, och då
man åren derefter började inrätta skolor enligt
denna stadgas föreskrift, så hade man icke genast
öfverallt i bygderna tillräckligt underbyggda lärare
att tillgå. Så tillsattes på åtskilliga håll lärare,
med hvilka för sam lingar ne icke alltid kunnat vara
belåtna, lärare, hvilka i medvetande af deras ringa
kunskaper borde hafva varit så mycket ödmjukare,
men som tvärtom voro ganska mycket uppblåsta.
På många ställen fick man sedan i åratal dragas
med dessa lärare och under allt detta blefvo de
här åsvftadc klagomålen allt starkare. Man
kla-gade, både der man verkligen hade skäl och äfven
der man saknade rättmätiga skål för klagan; ty
de som, sjelfva okunnige, hatade det nya ljuset,
begagnade sig af tillfället att få klaga med, äfven
om de saknade anledning dertill. Så uppkommo
dessa klagomål, som en tid bortåt voro så
högljudda, att man länge icke visste, på hvilkas sida
riitten var, på deras, som klagade, eller på deras,
som mera tålsamt bidade framtiden.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
