- Project Runeberg -  Framtiden. Tidskrift för fosterländsk odling / Band 1. (Årgång 1. 1868) /
57

(1868) With: Carl Fredric Berndt von Bergen
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Första häftet - Om folkundervisningen i Sverige. Af Olof Eneroth

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

för denna undervisning. Detta svenska folk, utspridt på en yta af
8,025 geogr. qv. mil och för sitt bestånd hänvisadt på naturliga
tillgångar, som i jemförelse med de flesta andra europeiska folks icke just
kunna anses såsom de mest gynnsamma, har sålunda i och genom detta
förhållande visat sig gå i första ledet hland de folk, som sätta den
enskildes utveckling oberoende af mannamån till högsta målet för dess
sträfvanden.

Söker man nu åter göra sig reda för det maskineri, som genom
de anförda summorna blifvit satt i gång, så visar sig följande:

Sverges innebyggare uppgår för närvarande till något öfver fyra
millioner.

De offentliga folkskolorna besöktes (1866) af omkring 460,000 barn,

i hemmen undervisades .......................... » 104,000 »

i enskilda skolor............................... » 23,000 »

i högre allmänna skolor......................... » 13,500 »

i de (10) högre folkskolorna.................... »________170 »

Summa 600,170 barn.

Antalet barn, som antogos icke erhålla undervisning, har uppgifvits
till omkring 12,000; men någon säker siffra kan icke i detta fall
åstadkommas, då lagbestämmelsen rörande skolålder ännu icke är fullt
formulerad och skolstatistiken i allmänhet ännu är hos oss så godt
som obearbetad.

För folkskolornas barn funnos nämnda år 3,425 s. k. egentliga
folkskolor, hvaraf 2,174 voro fasta och 1,251 ambulerande, samt
omkring 3,000 s. k. småskolor, d. v. s. skolor, vanligen med hyrda lokaler,
der de minderåriga barnen erhålla den första öfningen i innanläsning,
skrifning och räkning, för att sålunda förberedda underlätta den
egentliga folkskolans arbete.

Skolhusens antal kan i denna stund antagas uppgå till omkring
3,000.

Undervisningen bestrides:

vid de egentliga primärskolorna af 2,795 lärare

och 88 lärarinnor,

vid småskolorna af omkring......... 3,000 lärare,

och lärarinnor,
utgörande dessa senare det öfvervägande antalet.

På hvaije lärare eller lärarinna skulle sålunda, då man dividerar
antalet lärare 5,680 i antalet barn 460,000, komma omkring 80 barn
i medeltal, varande dock denna siffra naturligtvis endast approximativ.
Förhållandena i detta fall äro annars mycket ojemna.

Seminarier eller lärareskolor finnas sedan 1842. De äro för
närvarande åtta, 6 för manliga och 2 för qvinnliga lärjungar. Kursen
vid dem är treårig. Undervisningen bestrides af en föreståndare och

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Nov 5 20:46:07 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/framtiden/1/0061.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free