Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Tredje häftet - Folkskoleinspektionen och dess förhållande till folket, skolan och kyrkan. Af P. A. Siljeström. Berättelser om folkskolorna i riket, för åren 1864—1866, afgifna af tillförordnade folkskoleinspektörer. 1867
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
en församling: »under terminerna är ej exempel på att någon
skolråds-ledamot besöker skolan och ingen öfverenskommelse är gjord om
regelbundna skolbesök», och från ett annat håll säges: »skolstyrelsens
ledamöter pläga aldrig vara närvarande vid skolornas öppnande, aldrig besöka
dem under deras fortgång och sällan infinna sig vid examina».––––––
Jag här till följd häraf påyrkat, att skolrådets ledamöter skola vid
termi-nernas början upprätta en turlista, enligt hvilken någon skolrådsledamot
är skyldig att inom bestämd tid, minst en gång hvaije vecka, besöka
skolan; derstädes efterse och efterhöra, om något är att anmärka så i ett
som annat hänseende, samt i sådant fall söka att, så vidt möjligt är,
åstadkomma rättelse. I skolan bör finnas en bok, i hvilken besöket
antecknas. Denna uppoffring är ej stor, men större är den verkan, den
kan åstadkomma. Jag har nemligen funnit att der skolrådsledamöterne
regelbundet besökt skolan, uppstått snygghet och ordning samt en jemnare
skolgång, oberäknadt det inflytande denna tillsyn bör hafva på eu mindre
nitisk lärare. I Örebro, der sådana anteckningar i några år blifvit gjorda,
har vid öfverräkning för år 1866 befunnits, att blott i goss-skolan 94
besök af skolrådsledamöter blifvit i anteckningsboken inskrifna.»
Westeräs stift. {Robson). »Ordföranden i skolrådet är oftast den
ende, som tillser skolorna, hvilka nästan aldrig, utom vid examina och
terminernas öppnande, besökas af skolrådets ledamöter. Orsaken härtill
är den, att skolrådets ledamöter, hvilka i allmänhet hafva egna bestyr
af mångahanda slag, anse det vigast att kasta denna möda på
ordföranden ensam, hvilken ock af, dem anses för den mest kompetente
person att leda skolans angelägenheter. Så är väl också oftast för
hållandet, men det skulle lända skolan till båtnad, att försumliga barn
höllos till skolgång,’ och läraren skulle det lända till hugnad, om äfven
det öfriga skolrådet visade sig lifvadt af intresse för folkupplysningen, ty
läraren behöfver icke allenast kontroll, utan ock uppmuntran. För att
förmå skolrådet till flitigare besök bör i församlingar å slättlandet med
en skola en turlista uppgöras, enligt hvilken bestämmes, hvilken
skolrådsledamot skall för hvarje vecka besöka skolan.»
{Åkerblom). »Erfarenheten* har ovederläggligen besannat detta, att
der en för folkets andliga förkofran nitisk pastor verkat någon lägre tid,
der har det gått enligt Jesu liknelse om surdegen: hans nit har
elektri-serat skolrådets öfriga medlemmar, och dessa åter det öfriga folket hvar
i sin krets, så att det blifvit en allmän opinion för och icke emot
folkskolan; och der har hon också gått framåt inom ganska kort tid, då hon
deremot under motsatta förhållanden stått stilla, om icke gått tillbaka.
I erfarenheten och öfvertygelsen härom har det under min inspektionstid
legat mig allramest om hjertat att söka i min ringa förmåga upplifva.
detta nit hos vederbörande och derföre erinra dem om deras i kongl.
skol-stadgan ålagda pligt att tillse, att undervisningen samvetsgrannt besörjes
och flitigt begagnas. Emedan just denna sistnämnda tillsyn varit mest
försummad och man allmännt erkänner, att den ojemna skolgången’ utgjort
största hiudret för folkundervisningen, så har jag ifrigt yrkat på en
noggrann kontroll häröfver medelst ordentliga anteckningar öfver hvarje
skol-pligtigt barn samt flitiga besök i skolorna af skolrådets ordförande och
IftflamÄtftr fnr att nrmtänlra nnli afhialna föraiimmplftfirna lacr
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
