Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Åttonde häftet - Qvinnornas och de frigifna slafvarnas uppfostran i Amerika. Af C. Hippeau i Revue des deux mondes för d. 15 sept. 1869
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
punkt, om vi kasta en återblick på programmen for vår klassiska
undervisning, mot hvilkas öfverlastande talrika protester höras hvaije
dag och hvilka vi hafva så mycken möda att reducera till måttliga
proportioner*).
Den vigtigaste iakttagelse hvartill detta »College Vassar* gifver
tillfälle är att de unga flickorna i intet afseende synas underlägsna
ynglingar af samma ålder, hvilket ämne de än egnat sig åt; detta ar
den slutsats jag dragit af mina inspektioner i klasserna. Också vinner
qvinnans rätt till högre undervisning och till delaktighet af samma
förmåner som erbjudas ynglingarna i skolorna och vid universiteten,
med hvarje dag allt större terräng i Förenta Staterna. I sin
års-redogörelse omtalade mr Haver, president i universitetet Michigan,
den 29 september 1868, att statens styrelse år 1867 förklarat »att det
höga mål för hvilket Michigans universitet blifvit stiftadt ej skulle
kunna uppnås med mindre än att qvinnoma erhöllo delaktighet i
dess rättigheter och privilegier.» — »Om ynglingarne och flickorna,*
tilläde presidenten, »deltaga i samma studier i våra folkskolor, våra
högre skolor och i vår normalskola, så är det icke rättvist att dessa
senare ej kunna få draga fördel af universitetets privilegier. Jag
finner ej något skäl att beröfva dem de förmåner som våra bibliotek,
våra muséer, våra laboratorier, våra disputationsöfningar och alla
andra undervisningsmedel erbjuda. Om några svårigheter skulle yppa
sig vid att bereda dem tillträde till dessa ställen, så måste man studera
dem; de äro icke oöfvervinneliga». Under min vistelse i Förenta
Staterna stälde de unga flickorna i Crawfordsville, i staten Indiana, en
begäran till föreståndaren för Wabash college om tillstånd att deltaga
i undervisningen derstädes. Då de midt i sin födelsestad funno ett
’läroverk försedt med allt som kunde erbjuda dem fördelarna af en
fullständig bildning, trodde de sig hafva rättighet att begagna sig
deraf. På alla inkast, på alla invändningar rörande behörigheten af
deras begäran hafva de svarat med tillförsigt, att redan i flera stater
principen om gemensamma läroverk erhållit sin tillämpning, att i staten
Indiana två betydligare undervisningsanstalter än den ifrågavarande
Öppnat sina lärosalar utan åtskilnad för lärjungar af båda könen.
De unga flickornas i Crawfordsville sträfvanden hafva krönts med
framgång. Man bör för öfrigt ej förvåna sig öfver att se förespråkarne
för qvinnans högre uppfostran vinna seger, då liknande sträfvanden
göras i nästan alla Europas stater och till och med i det land der
man minst af alla skulle vänta att finna dem — i Ryssland. I England
har nyligen bildats en association för att uppnå samma mål. Oaktadt
’) En tillämpning häraf kan äfven göras på forhållandena i Sverige.
Red.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
