- Project Runeberg -  Framtiden. Tidskrift för fosterländsk odling / Band 2. (Årgång 2. 1869). /
1039

(1868) With: Carl Fredric Berndt von Bergen
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Åttonde häftet - Qvinnornas och de frigifna slafvarnas uppfostran i Amerika. Af C. Hippeau i Revue des deux mondes för d. 15 sept. 1869

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

nya anstalten måste då antaga pensionssystemet och i särskilda
byggnader emottaga pensionärer af båda könen. I den som var bestämd
för flickorna inrättades matsalar, der ynglingarne fingo intaga sina
måltider vid samma bord som deras studiekamrater. För närvarande
är antalet af invånare betydligt förökadt och många elever äro
inackorderade i enskilda familjer. Likväl innehåller de unga flickornas
afdelning 100 sängkamrar och 220 elever kunna samtidigt få plats i
matsalarna. Det finnes familjer som endast imottaga flickor i pension,
andra deremot pensionärer af båda könen. 1 läroverket finnes en
föreståndare för ynglingarne och en föreståndarinna för de unga
flickorna, hvilka dessutom stå under särskild uppsigt af flera
fruntimmer, nästan alla enkor efter forna lärare. I hvad som rör
disciplinen och ordentligheten i studier, vänder man sig vanligen till elevernas
eget goda förstånd och klokhet. Ynglingarne få under vissa timmar
tillträde till den byggnad som bebos af flickorna t. ex. från tétiden
till 7 eller 8 på aftonen. Å andra sidan kunna flickorna bivista de
lektioner eller disputationer som på aftnarna hållas i lärosalarna.
Gemensam Undervisning eger ej rum i religiösa ämnen. Elever af
båda könen kunna få göra promenader tillsammans till fots eller till
häst; de få dock ej, utom på vissa festdagar, begifva sig utom byns
område. Ifrån ett lärorum till ett annat gå de tillsammans i grupper
fritt och utan att vara bundna af någon annan disciplin, an som
pålägges dem af en vana vid ordning och vid dét passande, som blifvit
dem naturlig.

Detta uppfostring8system, ehuru föremål for åtskilliga
invändningar, saknar imellertid icke ifriga försvarare i Amerika. Det erbjuder
ingenting främmande for invånare i ett land, der största delen af
folkskolorna, elementarskolorna och de högre skolorna äro
gemensamma för båda könen. Detta är regeln i New-York. Imellertid
finnas talrika undantag. I Baltimore äro alla skolor särskilda
för könen; i New-Haven och Chicago äro de alla gemensamma. I
Boston ftuinos år 1867 20 grammarschools, 7 voro uteslutande för
gossar, 7 för flickor och 6 gemensamma. Några föräldrar ville ej
skicka sina flickor till folkskolorna, icke derföre att de der kommo i
beröring med gossame, utan emedan de der kommo tillsammans med barn
af de lägre samhällsklasserna. De göra ingen svårighet vid att sätta
dem i ofvannämda grammarschools, hvarest denna olägenhet efter deras
åsigt är mycket mindre. Andra deremot anse att ej någon olägenhet
är förenad med att barn af båda könen befinna sig tillsamman i
folkskolorna, det vill säga till 12 eller 13 års ålder, men de se en viss
fara deri, att barnen, när de äro 5 eller 6 år äldre, inträda i
elementarskolan eller grammarschool. Mr Hager, föreståndare för den högre
läroanstalten i West-Roxburg nära Boston, intygar att då barn af

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Nov 5 21:16:59 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/framtiden/2/0757.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free