Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte III - C. P. Om skolans uppfostrande kraft
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Om skolans uppfostrande kraft.
On man sanningsenligt kan säga, att i vårt land på sednare
tider intresset för ungdomens uppfostran varit omisskänligt;
så kan man likväl icke säga, att beskaffenheten af detta
intresse varit upphöjd öfver all tvetydighet. Åtminstone vill
det synas, som om i åtskilliga företeelser funnes en anledning
till den förmodan, att det allmänna intresset för uppfostran
hittills hufvudsakligen inskränkt sig till blotta orden. Man
har mycket ordat om reformer af läroverken, bufvudsakli-
gen med afseende på deras organisation. Uppmärksamhet
har blifvit egnad åt de olika undervisningsmethoderna; i all-
mänhbet bar man mer fästat sig vid det yttre än vid det inre
och väsendtliga i afseende på uppfostran och bildning. AH-
mänhetens begrepp om uppfostringens medel och syfte, om
bildningens genuina väsende, synas temligen oklara. Deraf
låter det sig begripa, huruledes man med en viss sorglös för-
tröstan kan vänta, att menniskoslägtets reform skall utgå från
skolorna, under det likväl i afseende på uppfostran genom
familjen och det allmänna lifvet inga för ändamålet samver-
kande åtgärder förspörjas. Det vill nemligen synas, som om
man ansåge blotta skolundervisningen redan utgöra uppfostran,
och dymedelst om skolans verksamhet hyste alltför sangvini-
ska förhoppningar. Men om sådant å ena sidan varit händel-
sen, så har å andra sidan en annan ytterlighet låtit förnimma
sig. Stämmor hafva nemligen höjt sig emot skolan, väl ej i
hänseende till hela dess verksamhet, utan hufvudsakligen så
vida hon är riktad på det lägre folkets upplysning. Den så
3
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
