Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte I (XVI) - Uppström, A. Om Elementar-läroverkens aflöninq
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
skulle det rfUvillig«« fanwf ffdve* ▼*••• ofüm»«« «f«diar 1
»Ul««, förenade ved det taigMftt« erbäte «db at k no ppm JÄ?
nerilkor, «tt øauhwMhm *f en »tdan befattning
skalle «g« råltigbpt «tt deraf kwtn« påräkna Modig otkomn*
fôr »ig, bnstra od* barn? Är dat billigt «ob sfei&gi« att «a
skollärare, till Morte delen pi «in befcoMned» måste aghet« t
etl dd ädlaste yrke, »Im andre ntaigter to förhoppning*«,
bviikai realisation tagen dödlig Omb gwawtaw* bin» ? 8Mr
läraren kar en ordentlig, vigtig, aMvarafoll gol», inge* m*
kflr ddj men likväl helger nm bogom mpghttw «ti nednt
sina basta i« kejpma till åånjatMule afsinanaeaikliga rftttighet*«,
som visserligen slpiek* sig tût nigot nnnat Oftk ner, ä» am*
d«$t till att nödtorftigt bröd lör egaa perenn. Mod bästa ett,
jt ock förmåga «tt fane lange knas« gagn« akal««» mint* akod»
läraren silede« «fl« i förtid fy dortfrin, för »tt aälw» «eg höt»
tre opej oeb kvad bar skola« «|i vunnit 1 Bljcr kvad natal
b«ns nya plats, aa» ban aôdtvaagea ocb g nf behebe «pkf aig
dit? Me» ban bar, ty vare, oftaat ingM a*n«n nt vä g, wb tj
sällan bar i aidant, fall akolan omaklige» förloaat nu»*. *« ak«L>
läraren venait ; ty kbi tir dat aat»ga« am àlbnta regal, ntt
akallarar»» i »i» medelålder bernait tröttna vid sitt.bail. ûat
sådant ieträffat, kvar liggar skulde*? -ws Stad*** tter «kollia*
rare» qvar vid skolan, eben usgkaal, ôfvçt en vi»«, karlrna
tid, laper b»0 k>* alt iadragaa oeb inreebloa i oettbataW
mångfaldiga vådor- Han bar latet hep», ingen nmgiûdag» ia*
gen trefaad, ingen tillfredsställelse. Berta sékaa don, kvan
ocb bnru han kan fona den. Lagstifta*««, aaaa i högeta rtna
met »«ordnar lönevillkor^», bör b«» fådfedga bide »itt bi erta
oeb sitt hufvnd, taga menaiska», eidan han är, oeb, «ÿ nådem
bon enligt fromma förorteättniagar bordé n>i- Ifednltsdens em.
libat bar tillräckligt afckräekande «xaaipel emot »ig, amaådbo,
aa ej .till öfvarflöd sk«llo kanna befal as af, vår tåda «ngknrl«-.
stånd Gift man bär sårede» läraren efter någon tåd kunna fft
Idifva, både för att ej lema* sina färjan gar exempel «{ ftmats
gelse, och. för- att Inom egen familj lära sig med fadgahg ega
vgj-dMd oek bnldket bemöta sia nngilam. AU, tnäda i akta
Stånd är äfven boas mensUiga rätt , men tåaena itiBnin^in aa
är, kan han omöjligen komma der bau, medmtndra.baa ejtilh
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
