Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte II (XXIII) - E. A. S. Svenska Elementarläroverket och dess framtid. Betraktelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
160
nistisk och bumanistisk bildnvings fordringar bör således urall-:
män pädagogisk synpunkt icke mera kunna uppkomma; och
detta så mycket mindre, som äfven den moderna Naturkun-
skapen företer symptomer af elt mera lefvande och fruktbart
behandlingssätt, och den i samma mån antager egenskapen af
ett humanistiskt bildningsmedel, hvilket ej blott i den ome-
delbara nyttan har sin betydelse.
Äfven de svårigheter af en moralisk-disciplinär beskaffen-
het; som stått i vägen för Läroverkets fullkomnande, och
som. deröfver fönmkallags om: äfven öfverdrvifvna, dock: ej: full-
komligt ogrundade anklagelser, torde komma att gifva vika,
i samma mån den lokala Läroverksstyrelsen, fastän stående
under samma Chef, som Stiftet, blifver ifrån dettas vård be-
friad och sålunda till sin verksamhet mera koncentrerad; samt
äfven den obehöriga skillnad, som en oklok Skollag i afse-
ende på Strafkhostinimelset uppdragit emellan Lärdomsskolans
båda afdelningar försvunnit. Om för öfrigt ett kärleksrikt sinne-
lag, orubbligt allvar, mödofullt sträfvande, täflande nit utmärka
detta stånd, bör ock den moraliska vården och tukten blifva
en lättad uppgift, och de ungdomliga osederna finna i den
anda af arbetsamhet och ordning, som lifvar alla, det säkra-
ste molgift; och således den vetenskapliga utvecklingen mera
allmänt åtföljas af den sinnets mognad, hvarförutan. Skolan
icke motsvarar sin bestämmelse, att vara en uppfostrande
anstalt. ;
Vi hafva icke uppställt ett abstrakt och oupphinneligt
ideal, utan helt enkelt sökt antyda den gång af naturlig ut-
veckling, som det Svenska Elementar Läroverket bar sig före-
tecknad; Ty aflägsnas de förhållanden af förlamande, förvil-
lande, splittrande, isolerande natur, hvarmed det baft att
kämpa, vårdas och utbildas de lefvande krafter, hvarpå dess
verksamhet ytterst hvilar, vika för detta intresse alla främ-
mande och sjelfviska motiver, så måste ofelbart detta Läro-
verk, fastän till inrättning och undervisningssätt det gamla,
blifva till andan nytt och ungdomligt. Den ekonomiska sidan
af. denna angelägenhet hafva vi icke tagit i betraktande. Är
den moträkning , som vi uppställt vid sidan af Ekonomi-Ut-
skottets kalkyl rigtig, äfvensom vårt raisonnement rörande de
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
