- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1845 /
220

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte III (XXIV) - Hwasser, J. Om Professorsbefattningen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

220

deras innehåll. Genom föreläsningarnes ökade antal till 42
eller. 20 i veckan bör lärokursernas längd kunna inskränkas
inom kortare terminer och det omdöme Professoren vid deras
slut afgifver, måste grunda sig på den flit, uppmärksamhet
och fattuingsförmåga åhöraren under föreläsningarne ådaga-
lagt, och ej på en slutpröfning af det resultat, som hos hans
bildning derigenom uppkommit. Ett sådant system fordrar
således icke att vissa slutexamina, hvilka "enligt den studeran-
des eget val få afläggas tidigare eller sednare, skola utgöra
villkor för erhållande af akademisk grad, utan i stället genom-
gåendet af vissa lärokurser, hvilkas längd och utförlighet an-
tingen af universitetets lagar eller af Professoren sjelf bestäm-
mas, men dock böra gälla lika för alla. Det är väl sannt,
att elt sådant system icke helt och hållet utesluter anställan-
det af en slutpröfning eller examen, i den mening man nu för
tiden hos oss dervid fäster, men denna pröfning kan icke utan
afvikelse ifrån systemets princip sträcka sig längre än till
hvad examinanden under lärokursen af Professoren inhemtat
och således måste den utgöra en blott repelition. Sjelfför-
värfvad eller inifrån genom egna studier utvecklad bildning
kan man svårligen af examinanden fordra, då systemet konse-
gvent och fullständigt utfördt till sådana studier icke med-
gilfver honom hvarken frihet eller tid. Den naturliga följden
af ett sådant systein måste blifva den, att lärokursen, under
hvilken ett blott passift förhållande tillkommer lärjuvgen, och
ieke slut-examen, blir hufvudsaken; och att examinationen, för-
summad: af universitelet, öfverflyttas på kyrkans och statsför-
valtningens myndigbeter. Detta system har, såsom bekant,
hos oss ännu icke blifvit infördt, men konstitutionerna anbe-
falla den hufvudsakliga delen deraf uti NIX Kap. De auscul-
tatione lectionum et ’examinibus, och erkänna derigenom dess
princip. Flera gånger bar dess införande blifvit ifrån stats-
förvaltningens sida påyrkadt och partiella åtgärder för ett så-
dant ändamål vidtagits, men det oaktadt har, i motsats der-
emot, ett annat system dock förmått utveckla och bibehålla
sig; och mer än en gång bafva universitetets lärare öppet
framträdt till försvarande deraf. Detta skedde i synnerhet
41768 och det i efseende derpå förda protokollet, som in ex-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Nov 16 12:35:30 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1845/0228.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free