- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1845 /
543

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte VI (XXVII) - Öfversigt af den nyaste Litteraturen - [51] Thomée, Första Begreppen i Populär Naturkunnighet

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

540

trång, så bör man besinna, att en än så hög beläsenhet uti
dessa i våra dagar ej är tillräcklig till allsidig bildning. Man
bör också värka: att naturvetenskaperna, om de allvarligt od-
las, liksom allt vetande, ega en hög grad af bildande kraft
på själen, och att de derigenom fördelaktigt bidraga till öfri-
ga kunskapsarters reda och klarhet, och att de läroämnen,

som blifva framskjutna till en mognare ålder, sedan själskraf-
terna genom förutgående studier äro mera uppöfvade, hvilket
möjligen i en framtid torde blifva fallet med de döda språken;
ej då behöfva lika lång lärotid, som då de bibringas ett spä-
dare förstånd. — Derigenom behöfva realistiska kunskapsarter
vid undervisningen ej undantränga de humanistiska, eller tvärt-
om, utan begge: slagen ömsesidigt bidraga till hvarandras full-
sSädlar. och en mångsidig bildnings utbredande. z

Hvad här anmälda lärobok angår, så hafva vi redan of-
vanför antydt, att den är för kart för ett sålunda uppfattadt
studium af naturvetenskaperna. — Förf. har dock ej tillkän-
nagifvit sin afsigt att få boken antagen till skolbok i denna
mening; utan kanhända i ett läroverks högre klasser, samt till
kunskapskälla för bildningssökande personer i allmänhet. Afsigten
är god. Vi tro dock ej, att den kan vinnas. Ty äfven der-
till är den för knapphändig; icke till antal af ämnen, som den
innefattar, ty den innehåller på visst sätt physik med meka-
nik, astronomi, kemi, geologi, meteorologi, mineralogi, z00-
logi och botanik; men den är för knapphändig i sättet att be-
handla hvart särskildt ämne. Alltför många saker äro, särde-
les uti det fina trycket sammanpackade såsom exempel, utan
att i den gröfre texten hafva förklaring. Dock torde detta
vårt omdöme i olika grad gälla olika delar af boken. Allmän-
na physikaliska saker äro till stor del skäligen väl förklarade,
men vid detaljer är mycket ej blott knapphändigt ulan orig-
tigt. Remiska delen är mycket svag; dess omfång är ej på
långt när vidrördt, och hvarjehanda origtigheter. En del, som
saknas i kemien, är infördt på mineralogien, hvilka båda ve-
tenskaper Förf. ej kunnat klart åtskilja. (Samma förhållande
är i Hartmans Populära Naturkunnighet.) Denna dunkelhet
och oreda tycks hafva sin grund deruti, att Förf. sjelf alltför
knapphändigt studerat dessa ämnen. Den måste i ännu högre
grad falla på en läsares lott, om han saknar andra utvägar till
ämnenas förklaring. Detta är ett hevis för vår ofvan uttalade
mening, att Häturkannigheten bör i yngre åren studeras utför-
ligare än man tyckts hittills göra sig klar reda för. Till dess
detta blifvit klart insedt och vid läroverkets organisation til-
lämpadt, tro vi att korta läroböcker i naturkunnigheten föga
gagna, utan att rätta sättet att sprida kännedom i dessa äm-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Nov 16 12:35:30 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1845/0551.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free