Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte III - Öfversikt öfver den nyaste Litteraturen - [8] Herr J. A. Hazelii skrift om Läroverksfrågorna, granskad af en gammal Skollärare
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
159
ofvannätmnde: lägre: klasserna. hafva lärt sig lika mycket. latin,
på: ett-å två: år ,: som pluraliteten: af: dem, som; i lärdomssko-:
lan genast :begynt- med: latinet, på: fyra. å fem. år. : Ännu den-.
na: termin har: en: sextopåriga bondgosse. vid: inskrifningen i 1: den:
skolas: der: ref. är anställd, : efter att bafva: läst. blott ett år,
blifvit kamrat: med: dem. som : äro i, skolan: på:sjette året,; och
under: detta ena år har han icke blott i latin; utan äfven i-öf-.
riga ämnen, inhemtat hvad. som erfordras. för hans :nu inoehaf-
vande: plats, och det: vill synas, som: skulle han vid nästa lä-
seårs’ början vara den kunnigaste af dem alla. :
Härmed öfyE lens lädsaron: ock den enkla och- naturliga: :las
gen för all: undervisning, att; man bör : fortgå. från. det: lättare
till: det; svårare: och från: det: mindre obekanta till. det mera
obekanta; Denna: lag. varder, ock. så tillämpad af skicklige
skolmän.,: att lärjungen förnimmer;- att: hvad. nytt. han må lära;
är Jen: utveckling af.;hvad han förut inhemtat. . Tillämpas. nu
detta -på språkstudier, så är- det väl. ovedersägligt, att tyskan
i dessa båda hänseenden - ligger modersmålet närmast, samt att
fransyskan är. dessa närmare än latinet. Ran: nu, den: naturli-
gaste vägen äfven medföra: en. besparing i kostnad: och lärare- :
kraft, hyarföre då- icke följa-den? ä
Förf;: yrkar med: allt skäl: och: med mycken värma på in=
rättande af. skollärare-séminarier, förbättrade befordringslagar
och:-lönevilkor.. Hvar och en som: erfarit, huru: tungt det är;
att på: en: gång öfverhopas med arbete: och tryckas. af närings-
bekymmer, skall af allt -bjerta med förf. instämma: ”skaffa lä-
rarne..deras bergning; såvatt de icke behöfva utarbeta sig med:
privatläsning eller andra för dem mera olämpliga privatgöro-
mål, öppna för. dem utsigten till:-högre; befordran icke, utom
utan inom skolan: med förbättrade löner: och mindre: betungan-
de arbete och trygga. deras ålderdom för. nöd. och fattigdom:”
Frågan. .om: det gamla och nya, skolsystemet har, af. förf.
blifvit. mera: invecklad än. utredd: : Orsaken är, att. han: i all-
mänhet icke skiljt emellan de: olägenheter, som äro förknip-
pade med en viss skolform, och dem, som bero af tillfälliga
omständigheter. ;. Genom en sådan åtskillnad. hade: tvistepunk-
ternas: antal. betydligt förminskats,. skälen för och emot. tydli-
gare framträdt,: ;vederläggningen blifyit kortare, enklare och
mera. träffande; att mycket är väl sagdt, har ref; redan ;tack-
samligen erkänt, men äfven det bästa står ofta. på orätt ställe,
användes. och; juldmpas. orätt. . De gemensamma: bristerna läg-=
gas. den: nya. skolformen : till last, : de gemensamma fördglarmr
den gamla till. förtjenst. Ersnpel häraf finnas öfverallt. == >
Så nekar. förf., att ämnesläsning; för lärarne icke kan ae d-
föra: några fördelar; om: icke i förening med -monitörssystem
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
