Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
hetr i läaftfen, jejntfe eto 1 föfmågk 4N Micfca itf ittøensock
toeoakhglietra* bögita Mgof oék appskätia dierat betÿtfètéà’
teedeltoTd ega en en vèrUi^ brldnikg, som måfngeto bdkftftl
sélMlfi &nt ir, att desSr mtemiskOV hflde ärdfå j olékKtfde sé
Väl l andlig mätfo TifH rikt bfgåfvädé, sdnrOek håft;ti1Mtleii
fil! rik erfarenhet. I âUminket får man vfil nfedgMvn,ifttden
eïwkikkr ©eb personliga erfarenheten Mk insfcVäAfct oeh^édsfc
dig*, 5in ’den ej utiderslöéjes* af fefemngOdi kunfskSpey frW in*
drébåll. ;Oebâ kallar matt tanKgèn^ oftast Iried* ilkâf,’ ^
Aih åliéaiiisfcer; ‘ san ega klatt den fërnt; ©katinig* oeh o*
hiidétåe.* Sen om läsning deremot drager maa till aig-éek léf*
ver mldtiblaad bårtdfeUer ock péraoirer, ion tiH tiden oeh
rateneet ira fferraa, nek vidker vfedo» éf feVgåagaå åhfrars
iakttagelser. På detta sitt vj^jus éjnkrdaa, ock kjrà fera*
stftlhiiàgâr föd*** anden viæerbådeljife.oehstyrk*, öebheia
karakteren4 den» hållning jeekkét, sém i omdöteéöek
handling eimårkerden é. k. bildade meamskan frit dés bllk
dade oék liteiigte Omyndige«’ Såtonde’ega Stadier Ofr alb
mänt* erkänd bildfeiagikraft, kravtei rt9» fbaiten ÿMk:
didieisté Melker artes emrtlil mere* eec éhkk esse feras.1
ShM dæk lirdom vårs biMaade; så fer den ej bestå i
klatta ttliih&or veb nrimietkanskaper. Ty enligt gamla
ordspråket: ^Mycket jagadt oek intet fångit, myeket iftet oeh
intet föcståhdtt, myekét sedt oeh latet kemirkt, iro
try’bnyt-tiga verk.” * , ,r * 1
Lärdom verkar i deana del analogt med erfarehhéterf; ock
den bör på ett analogt sfitt Uppskattas.« Deaeéés oeh den
amlras virde såsom bildningsmedel befor1 éj ktOtt på mängdén
af inhämtade kunskaper eller uppleftade HUdrageker, Otatt
lika myeket oeh kaaské meTa dels på hvarje föreställning*
styrka oeh Kflighet, dels derafe’ inkördes ordning bek Mdr*»
ket; ty det’är blott i teånderaf, »on de laga sjåkk^éftémå
i anspråk ock bringa anden tiU’klart medvetande hf *?g ejelf.
Hos mången har ett mindre kunskaps* oeh erfarenhetsferrldi
klart fattadt oeb vål ordnadty varit lika eller teera
inflytelserikt på: själens odling, fin bos en aansb ett tidstrâektaré, sote
varit mindre väl genomtänkt och beerbe tsdt. Afå1 personer,
som, både genom enskild1 erfarenhet af lifVét Ock allmänna
studier, vunnit en kögfé själsodling, utsiga knrn detta’tfttgått,
oek de fléste skola ivifVeflsataa erkänna, att det varit Visai
enstaka tilldragelser i deras lif, ifvensOm målättda vissa, dé*
taljer i deras stadier, som ined en sådan fifegbät éfeslagft
deras »Inne, att de för kela lifVét behålla sia féthr frfsBhtt’,
ifséésom de företrädesvis bestätet kela fttteitogfck déh MliK
ftnhoten af dem åbdlfg* katakteV, teédfetf dttettot kdt ÉeHte>
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
