- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1849 /
288

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

tieonim et tecta pultlicå prlvataque. Snarare tro’ vî med
tfä-gfelsbach, ’att delta ôrd 7 Ciceros muh betyder réntaf
Romerska Riket. Ty uttrycket bæe dele re (Cie. CatiL 4; 4, Ï)
finner sin forklaring Cael. 6; A4 genöm orden: hoc Imperium,
dolere, öch följande étällen bestyrka ögonskenligei» deiirià
uppfattning: Cic. Har. Resp. 2Ï; GO; Cæl. 17; 39i Hit bör
åfven begagnandet af pronomen hic9 der Vi uiångenstädéh kundé
våra ’ frestade att skrifva nosfer, t. ex. Cic. Læl. 2; S, ubi
cfr Seyffert.

7Ö. Af skilnaden mellan qvis och qnl sktillé vi bafva
Önskat en’ fullständigare framställning.

71. Här, såsom mångenstädes i dènna upplaga, finna vi1
uppgifter , som saknas i våra andra skolgrammatikör ’ och
gom betydligt oka bokens ånvandbarfaet.

74. Anm. 3. Om bek ej verba dénömihativa fiinitätiva)
pt issare (izare), t. ex. pâtrissare, græcissare etc. böra
upptagas, .såsom varande. främmande för den gyldéne åldern^
språkbruk, sä sakna vi dock ogärna verbä demihutivä, såsom
conscribillare, cantillare, m. .fl.

ir7. En välbetänkt nyhet är författarens förfarande att i
likhet med ftiihner förvisa Infiditiven Trån modhsJäran och i
stället Intaga den bland verbets nominalformer , eller kvad
annars källas Verbum Infinitum.

79. Øerivatio temporum bor förvisas till sin
vederbörliga plats r efter paradigmata conjugalionum. Sedan de
sed-hare äro vål htlärda, kân den förra derifråh lâtleîigën
àbstra-herasj att .lära. den fornt blir e^t högst besvärligt
minnesarbete.

Att såsom’här skett sammanställa de fyra konjugatjönei^
nas ändelser ar. ganska nyttigt, för all genom jemförelsen.
gifva lärjungen ÖtVersigt af saken. De rem o t kunna vi äj gilla.,
att Förf. i likbet-med Zumpt, Madvig, Kühner, m. fi.
hopträngt och sammangyitràt paradigmata JTÖr alla
konjngatio-neraa på samma sida: sådant är én alldeles ändatfålsvidrig
hushållning på rummet4), ögat måste ba fri utsigV: det
be-Bofver tHl och med emellanåt alldeles oupptagnå terränger,
for att få de föremål, som skola fattas af inbildningskrafteh
öcb vidare af minnet, ratt skarpt i sigte. Isynnerhet måste
paradigmata vara till alla delar i ögonen fallande, och man
gpr bäst att ioke sammanstoppa flera i bredd på samma sid».
Har är det som gossens sinne vill känita sig någorliioda obe?
hindradt och trefligt. I det öfriga bör, så vidt ske kan,
** » 1 • v

; gök vi det vid iippitäl)qin|en af IVumeralia, der ém
msfovariga farmerna städse rappellers kvarandra.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 03:13:44 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1849/0292.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free