- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1850 /
25

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte I - Ekman, P. N. Om Läroverks-Reformen, i anledning af Kongl. Cirkuläret af den 6 Juli 1849

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

25

år i samma klass, Man kan derföre icke påstå, att dessa sed-
nare blifva obebörigt uppehållna i klassen, om de än skulle
blifva qvar der så länge, att de i ett eller annat ämne hinna
blifva jemngoda med de flitigare och bättre begåfvade. De
hafva deraf den vinsten, att de lättare och fortare lära sig
den följande kursen i den högre klassen. För dessa behöfves
således icke den fria flyttningen. Den behöfves icke heller
för de med bättre anlag utrustade, ty om de blifva årligen
flyttade, så komma de fort nog igenom läroverket. Högst få
lärjungar bafva, oaktadt den fria flyttningen, fullständigt

genomgått nya elementarskolans 8 klasser på 8 år. Deremot
hör det till regeln, att alla, som äro öfver medelmåttan;
genomgå de gamla läroverken på lika många år, som der fin-
nas klasser med enåriga kurser. Dessa äro också vanligen
vid flyttningen godkända i alla ämnen. Skulle någon hinna
lära sig klasskursen i något ämne på mindre än ett år, så
kan han den ändå icke så väl, att den icke kan fattas och
läras ännu bättre genom en ytterligare repetition. Då kur-
serna för alla äre lika, är det icke mer än en billig fordran,
att de bättre lärjungarne lära sig dem väl, då de sämre lära
sig dem bjelpligt. Så sker också i nya elementarskolan. Der
sällar två särskilda! betyg för i flyttningsförbören ådagalagda
insigter. De tlitigare och bättre begåfvade lärjungarne göra
sig vanligen förtjenta af det högre betyget. Äfven der bän-
der det således, att lärjungarne uppehålla sig med en kurs:
längre än de oundgängligen behöfva, när de nemligen lära sig
den så väl, att de i flyttningsförhöret erhålla vitsord om be-
römliga insigter, ehuru det är nog med godkända, för
att blifva flyttad. Och illa vore datt om den fria flyttnings-
rätten skulle bafva den verkan, att ingen höjde sig öfver me-
delmåttan, utan hvar och ep hastade till en Dy kurs, så "snart
han nödtorftigt lärt sig den föregående, så alt han nätt och
jemt kunde blifva godkänd i förböret.

Författaren häraf, som förut varit lärare vid nya ele-
mentarskolan och nu är anstäld vid ett läroverk af gamla for-
men, har ansett sig böra uttala sin på erfarenhet grundade
öfvertygelse i denna sak. Enligt hans omdöme ligger icke
stor makt uppå ämnesläsningen för lärjungar, den fria flytt-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Nov 12 17:05:45 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1850/0033.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free