Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte I - Ekman, P. N. Om Läroverks-Reformen, i anledning af Kongl. Cirkuläret af den 6 Juli 1849
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
28
skola de åter å sin sida upptaga Bland sina läroämnen de:
gamla språken för dem; som önska lära dessa, så att de också
komma att utgöra en förening af lärdoms- och apologistskola?
I afseende på tre af dessa skolor, som ifrån 1; doms- blifvit
förvandlade till apologistskolor, nemligen dem i Venersborg,
WVestervik och Sundsvall, är det särskildt föreskrifvet i 25
mom. al Kongl. Cirkuläret af den 1 Nov. 1839, att tillfälle
der bör beredas för dem, som sådant önska, att inhemta lar
tinska språkets första elementer, likväl med rättighet för alla
till full dispens ifrån detta språk. Men detta gäller icke för
de öfriga apologistskolorna, och af blott latinska språkets för-
sta elementer blir i allt fall ingen klassisk bildning.
Någon verklig förening är för öfrigt icke möjlig, så läggs
den gamla Skolordningens stadganden rörande läroämnen och
kurser för de begge slagen af skolor ega gällande kraft. Den
förening, som man redan finner vara åstadkommen på de flesta
ställen, är mera skenbar än verklig. Skolordningen föreskrif-
ver, att latin skall läsas redan i första klassen, och till och
med i den vid flera skolor befintliga förberedande klassen,
som skulle vara gemensam för lärdoms- och apologistskolan,
är latinska språket upptaget bland läroämnena. Sålunda dela
sig redan i nedersta klassen de begge bildningslinierna, och
föräldrar eller målsmän måste genast vid barnens insättning i
skolan bestämma, hvilken väg de skola gå, då det annars
räknats bland fördelarne af skolornas förening, att valet icke
skulle behöfva göras förrän sednare, då anlagen hunnit mera
utveekla sig. Ett hinder för föreningen ligger vidare deri,
att enligt Skolordningen apologistskolans lärjungar börja läs-
ningen af de lefvande språken redan i den första klassen, men
lärdomsskolans först på gymnasium. Härigenom kan ingen
undervisning i språk blifva gemensam, icke ens i modersmålet,
i fall man skall strängt bålla sig till Skolordningen, ty denna
föreskrifver väl undervisning i modersmålet för apologistsko-
lans lärjungar, men icke för lärdomsskolans utöfver rättskrif-
ning, som likväl blott nämnes i allmänhet bland lärdoms-
skolans läroämnen, men icke fått någon plats bland de sär-
skilda klassernas lärokurser. Då det för öfrigt ofta komsaner
att hända, att lärjupgar än i den ena än i den andra klassen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
