Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte II - E—d. E. Några ord om det tekniska undervisningsväsendet i Tyskland, samt nyttan och nödvändigheten af tekniska läroanstalter i allmänhet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
27
kunde stå att vänta, Genom att lägga allt för stor-vigt på
de-s. k. realia och underkänna värdet af den klassiska bild-
ningen, framkallade de ofta sjellmant motståndare; hvilka an-
nars icke skulle hafva höjt sin röst. Striden om de prakti-
ska undervisningsanstalternas nytta och nödvändighet bar nu-
mera fullkomligt upphört, sedan dessa genom sin korta men
rastlösa verksamhet nogsamt: bevisat, att de uti hvarje sam-
hälle värdigt intaga sin välförtjenta plats vid sidan af de gamla
latinska undervisningsanstalterna, utan att göra något intrång
på de sednares område eller störa dem i deras verksamhet,
Ja det har visat sig, långt öfver hvad man i början billigtvis
kunde vänta, att genom den nyttiga vexelverkan som upp-
stått emellan de båda bildningslinierna, och deras ömsesidiga
ökade bemödande att fullfölja sina skiljda mål, de latinska :
läroverken icke allenast bibehållit sitt gamla anseende utan
om möjligt förvärfvat sig ett större förtroende än de förut
åtnjutit. I Storbertigdömet Hessen till exempel och äfven på :
andra ställen i Tyskland hafva, under det att tilloppet af lär»
jungar.. till: de praktiska skolorna år från år tilltagit; de la-
tinska gympasierna äfven: blifvit talrikare besökta, -ehuruväl
ieke i samma förhållande som de. förra. Denna erfarenhet
är. ensamt tillräcklig för att vederlägga dem. som möjligen i
de: praktiska undervisningsverken skulle tro sig. finna. en orsak -
till: de latinska skolornas förfall. :
I allmänhet skulle man kunna indela de tekniska lärer
verken i Tyskland i två klasser, af hvilka den ena skulle
kunna kallas den allmänt bildande tekniska skolan eller real-
gymnasium och den andra den polytekniska högskolan, hvil-
ken sednare likasom universitetet sönderfaller i flera fakulteter |
och vid hvilken de. tekniska fackstudierna taga. sin. början. ;
Af dessa tvenne klasser motsvarar den förstnämda det latin-
ska gymnasium och den sednare universitetet. Dock är här-
vid. noga att märka, att sällan eller aldrig realgymnasierna
och de polytekniska högskolorna förekomma fullkomligt o-
blandade och skiljda från hvarandra, utan äro oftast förenade
och omedelbart öfvergå i hvarandra. Dessutom finner man -
den polytekniska högskolans olika fakulteter sällan förenade
på ett och samma ställe, utan skiljda från hvarandra på olika
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
