Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - V. Gränser för barnens frihet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
förhatliga inrättningen som ett
fängelse, är nu denna skola ofta en
nöjeslokal för barnen, som tycka, att det är
roligare där än hemma, och där liv och
lära äro en fröjd. Ett av de härligaste
minnen från min skoltid är den
tidpunkt av tre veckor, då jag med några
kamrater drev omkring, njutande av
att genomströva vägarna utanför
Amsterdam, springa kring slottsgravarna,
leka vildar bland sågverkets stockar,
njutande frihet. Skolan var för oss ett
tukthus och läraren en bödel. Torra
läxor, sträng tukt, kyligt, hjärtlöst
sätt — det var de medel, varmed vi
bildades sedligt och intellektuelt. Att
gå miste om förmånen att på detta sätt
utvecklas i förstånd och goda seder
var i sanning en stor glädje.
Och nu? En läkare sade en gång till
mig: »Skolan är nu läkarens största
motståndare. Då vi ordinera barnen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
