Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 14. Vad som åligger fursten i fråga om krigsväsendet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
nee 120 ee
väpnad, eller att en obeväpnad skulle kunna känna sig
trygg bland beväpnade tjänare. Den ene närer förakt,
den andre misstankar, vilket omöjliggör ett lyckligt
samarbete. Till de övriga nackdelarna kommer alltså
den, att en i krig oerfaren furste varken kan göra
sig aktad av sina soldater ej heller lita på dem. Krigs¬
vetenskapen får således aldrig försummas, och i fred
måste man vinnlägga sig därom till och med mera än
under krig, vilket kan ske dels genom övningar, dels
genom studier och eftertanke.
Övningarna bestå däruti, att man väl utbildar och
ordnar sina trupper; vidare bör man ofta gå på jakt
för att därigenom vänja kroppen vid mödor och
för att undersöka traktens beskaffenhet, lära känna
bergens branter, dalar, sänkor och slätter, förstå
flodernas och träskens egenskaper; härom bör man
synnerligen beflita sig. Ty dessa övningar medföra
tvenne fördelar: dels lär man grundligt känna sitt eget
land, dels blir man i stånd att genom jämförelser
snabbt sätta sig in i ett främmande lands beskaffenhet.
Höjderna, dalarna, slätterna, floderna, träsken i t. ex.
Toscana äga ju vissa likheter med andra lands höjder
etc. så att den, som väl känner en provins, har lättare
att lära känna de andra. En furste, som saknar denna
erfarenhet, saknar ock fältherrens förnämsta egen¬
skap; ty endast den erfarne kan finna fienden, slå
läger, framföra hären och begagna terrängen till sin
fördel vid drabbningar och belägringar. ’
Bland annat beröm, som skriftställarna giva achäer¬
nas furste Philopomen!?, är också det, att han i freds¬
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
