Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VII
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
68
genom katekisationen eller åtminstone endast skulle kunna uppnås
genom hundrafaldt större konst och möda.
Barnet är vid all katekisation bundet, för det första genom
de skrankor, hvilka det bestämda begreppet, hvaröfver katekiseringen
sker, uppställer. För det andra genom den form, i hvilken
katekisationen sker, och slutligen äfven genom de skrankor, som lärarens
eget, inskränkta vetande och än mer hans ängsliga försiktighet att
ej glida ur det konstlade spåret, uppställa. Vän! Hvilka
förskräckliga skrankor för barnet, skrankor, hvilka vid min lärogång alldeles
bortfalla!
Sedan barnet på så sätt lärt känna en hel del af de olika
föremål, hvilka förekomma i världen, söker jag att än ytterligare
underlätta försöken att klargöra dessa kunskaper genom ett vidare
användande af ordboken.
Jag indelar i detta hänseende denna stora forntidens
vittnesbörd om allt, som finnes, först i fyra hufvudrubriker:
1. Jordbeskrifning,
2. Historia,
3. Naturlära och
4. Naturhistoria.
Men för att undvika hvarje ej väsentlig upprepning af samma
ord och göra läroformen så kort som möjligt, indelar jag dessa
öfverafdelnirigar genast i ungefär 40 underafdelningar och framställer
för barnet föremålens namn endast i dessa underafdelningar.
Sedan tager jag skarpt i ögonsikte det stora föremålet för min
åskådning, mig själf eller, rättare sagdt, hela den namnföljd, som i
språket berör mig själf, i det jag hänför allt det forntidens stora
vittnesbörd, språket, säger om människan, till följande
hufvud-rubriker.
Första rubriken.
Hvad säger språket om människan, så till vida som det
betraktar henne såsom varande ett blott och bart fysiskt väsende och i
förbindelse med det djuriska?
Andra rubriken.
Hvad har språket att säga om människan, i den mån hon
genom samhällstillståndet sträfvar upp till fysisk själfständighet?
Tredje rubriken.
Hvad säger språket om människan, i d^n mån hon genom sitt
hjärtas, sin själs och sin konsts kraft sträfvar mot en högre åsikt
om sig själf och sin omgifning än den rent djuriska.
Jag indelar sedan dessa tre rubriker såsom ofvan blifvit sagdt
i ungefär 40 underafdelningar och framlägger dem för barnen endast
i dessa underafdelningar.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
