Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— 32 —
Allmän fnissning i hela klassen. De främre
bänkarna vända sig om och betrakta den olyck-
lige Lundberg, som står och ser ned för att
dölja det leende, som spelar i hans mungipor.
Ty nu var adjunkten vid godt lynne. Det visste
hela klassen med säkerhet.
»Nå,» fortsätter adjunkten,.»kan du inte svara
mig? Kan du upptäcka något intressant på
Pettersson? Hur var det? Inte det inte? Nå!
Vill du då godhetsfullt försöka att ägna ditt
från Pettersson lediga intresse åt det här stackars
olyckliga verbet cœdo? Med ce. »
Lundberg : lade händerna på ryggen och
svarade tungrodt:
nCcedo^ cecïdi, cœsmn, cœdere.n
»Nå ja, det går ju bra. Se så. Skynda
på nu och ta det tredje i samlingen.»
Äfven detta undanstökades, hvarefter adjunk-
ten utstötte en stark flåsning, alldeles som om
han kastat ifrån sig en oerhörd börda.
»Sitt ner, Lundberg. Och kom ihåg det
här nu, till nästa gång vi träffas. Nästa man.
Skynda på nu och öfversätt sista paragrafen, så
att vi hinner slut, innan det ringer. Gno på
nu. Det är en lång period. Qui quum etc.»
Och nästa man öfversatte rent och flytande
med tillhjälp af gamla Kolmodin, tog så ut både
subjekt och predikat och sade tema på verberna,
lätt, fort, säkert och lugnt.
Och just som det var slut, hördes klockans
pinglande från korridor till korridor, adjunkten
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
