- Project Runeberg -  Den grønlandske Missions og Kirkes Historie /
183

(1921) [MARC] Author: Hother Ostermann - Tema: Greenland
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VII. Almindelige Forhold og Tilstande

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

183
til al lade sig underviise, maae mundtligen indprentes dem
de meest fornødne Religions Sandheder og Børne Lær-
domme af Catechisino med dens Forklaring.
Viidere bør en Missionaire arbeide paa Oversættelser
af Bibelen og andre gudelige Skrifter — —
holde Dag-Bog,
■og deri ei allene at anføre hvad der tildrager sig, men
og-
saa at indrykke de Samtaler, han ved Ledighed holder med
Grønlænderne, og de som Grønlænderne holde mellem sig
selv indbyrdes. Foruden fleere Ting.“
Sidst i September eller først i Oktober, naar Grønlæn-
dernes Sommerrejser var endt, begyndte Læsningen med
Katekumenerne, som foretoges Vinteren igennem alle
Hverdage, oftest om Morgenen tidlig og om Aftenen efter
Mørkets Frembrud, for ikke at hindre Mændene i deres
Erhverv. Saavidt muligt lærte man Katekumenerne at
læse. Fremgangsmaaden var da oftest den, at man daglig
underviste Begyndere i Stavning og samtidig lod de videre-
komne hveranden Dag øve sig i Læsning og hveranden
lære udenad, nogle af Katekismen, andre af Forklaringen,
„eftersom de ere komne vidt til“ (Myhlenphort). Men
•overfor de mange ældre og gamle, som vilde have ondt
ved at lære at læse, opgav man dette, og underviste dem
alene ved mundtlig „Gennemtærskning“ saalænge, „til de
:selv kand oplæse et Støkke efter andet“ (Laersen). Ved
Katekisationer, „som hver Aften skeer for dem, som under-
viises til Daab“ (MyhL), gennemgik man det lærte, op-
lyste det ved praktiske Anvisninger og søgte at sikre sig,
at de virkelig havde forstaaet det (Laersen). Naturligvis
rnaatte man tage Hensyn til Katekumenernes højst for-
skellige Evner. „Saa mange som har Nemme og Hukom-
melse“, lærte de 4 første Parter af Katekismen „med den
fornemste Del af Pontoppidans Forklaring“. Overfor
dem, som derimod „af Mangel paa Nemme og Hukommelse
lighed til at arbeyde paa Grønlændernes Siæle, bør Han (lit-
tigen med Handels Betienterne gaae til Grønlænderne, ja endog,
efter befindende Omstændigheder, assistere, saavidt anstaae-
ligt er, ved Handelen, for derved at vinde Grønlændernes Tillid
og finde des meere Anledning til at foredrage dem Guds Raad
og Villje.« At Handelstogterne dog ikke var de rette Lejlig-
heder hertil, er ovenfor omtalt.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Thu Apr 18 00:42:40 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/glmihist/0193.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free