Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
94
fra og til Hof og Højskole og paa Eventyr. Man
krøb mere sammen, blev mere borgerlig med be-
grænset Udsigt, medvirkende i at udvikle Spids-
borgeriet, og kunde saaledes, idet man undgik den -
aandfuld-fantasirige Forskning, blive solid udi det
Særlige, kunde løse en Opgave, der unægtelig hørte
til, nemlig bringe den begrænsede, græsk-romerske,
«klassiske» Lærdom godt i Hus, ordne den vel,
besørge rensede Udgaver og tyde dem i Skolerne.
Kun enkelte Mænd syslede endnu stille og
dulgt, holdt den svage Traad til den anede Fortid
fast, medens der paa anden Maade blev hemmelig
spundet og vævet, idet Handel, Skibsfart, Op-
dagelsesrejser, Krige, Missionærer efterhaanden
indbragte fra fjerne Lande, særlig Indien, endel
Kundskaber, Sprog, hvorved en ny Verden skulde
gaa op eller en gammel blive ny igjen.
Men vi staa, som bemærket, nu paa et histo-
risk Punkt, hvor der er Tusmørke, Slaphed, Stil-
stand — ikke absolut, eftersom Aanden gjorde sin
Gjerning, søgte Lys i andre Retninger —, og som
Exempel paa dette Mørke, navnlig hvad Nemesis
angaaer, kan her fremsættes, hvad der i Iste Halv-,
del af 18de Aarhundrede blev samlet som viden-
skabeligt Indhold af denne Art.
Man stod paa Renaissancens Skuldre, men
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
