Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
HEL SOV ÄN,NEN.
15
Bokanmälan.
HelsoYårds- och sjukvårdslära för skolan oeh hemmet
af Jacob Göransson, med. d:r, med 79 bilder i texten. Stockholm,
Fahlcrantz & C:os lär oboks förlag. 8:0. Pris: häft. 1 kr. 75 öre,
inb. 2 kr. 25 öre.
I n.T 19 förlidet år anmälde vi en lärobok »för flickskolor» af
d:r H. Beeg. Föreliggande arbete är enligt titelbladet skrifvet för
»skolan och hemmet». Det är ursäktligt, att man icke nu vill skrifva
en lärobok ensamt för skolan, då vid statens läroverk helsovårds- och
sjukvårdslära icke äro införda såsom läroämnen. Och hvad den
sistnämnda angår önska vi den icke heller införd. Helsovården, men
icke sjukvården, hör — enligt vår mening — skolan till. Vi anse
det därför såsom ett missgrepp af förf. att hafva velat förena dessa
bägge olika discipliner i en . lärobok för skolan. Är nu den förra
delen afsedd för skolan och den, senare för hemmet, så synes redan
häraf, att de båda icke kunna förena sig om samma bok.
Men oförenligheten af de bägge uppgifterna framgår äfven af
annat Kan man än säga, "att sjukvårdsläran i föreliggande arbete
passar för hemmet men alls icke för skolan, så måste man om
helso-vårdsläran — hvartill vi med förf. få räkna äfven bokens 57 första
sidor »om kroppens byggnad och förrättningar» — säga, att den icke
fullt passar hvarken för hemmet eller skolan. För hemmet är
framställningen alltför docerande; såsom lärobok för skolan sakna vi
återigen det särskiljande af det mer väsentliga från det mindre väsentliga,
som kan göras genom olika §§ med olika stilar. Vi anse detta högst
väsentligt för en lärobok och yttrade oss härom vid anmälan af det
ofvan omnämnda arbetet (se sid. 291 årg. 1891.) En lärobok, hvilken,
i afseende på det typografiska, väller fram såsom en jämn ström utan
så att säga vare sig uppförs- eller utförsbackar blir svårläst och tråkig
för eleverna, synnerligen när förf., såsom här, synes bemöda sig att
utan alla slags utflykter i tankegången, vara i afseende på innehållet
torr såsom en matematiker, hvilket visserligen kan försvaras i en
lärobok, enär det i skolan tillkommer läraren att sätta kött på benen,
om vi så få säga, men som näppeligen duger i en läsebok för hemmet
Den första afdelningen om kroppens byggnad och förrättningar
(57 sid.) är ganska fullständig, ja man kan säga mer än nog för
skolans behof. Den belyses af tydliga, vackra och delvis fargtecknade
figurer. — Den andra afdelningen, helsovårdsläran, (47 sid.) afser —
säger förf. — endast »vissa delar af den allmänna helsovårdsläran;»
alltså ej den speciela, hvilken »afser motverka inflytandet af hygieniska
missförhållanden, som äro följder af vissa yrken och sysselsättningar.»
Det är svårt skilja dessa afdelningar åt, och vi mena, att förf. kunnat
och bort utvidga helsovårdsläran på sjukvårdslärans bekostnad.
Sålunda saknas i helsovårdsläran alldeles det för ungdomen i vår tid
så viktiga kapitlet om faran för nervsystemet af öfveransträngning, af
nattvak, af lidelser, af laster m. m. dyl. rörande själens verkan på
kroppen. Detta skulle hafva inrymts under rubriken »sömn och hvila»,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
