Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
HELS O VÄNNEN.
111
Till viljans rätta ans hörer ock eh i verklig medborgerlig
riktning ledd undervisning, hvartill ock höra tålamodsptöfvande
sysselsättningar, såsom för flickor väfnad, tvätt och andra i
hvardagslifvet förekommande hushållsgöromål; för gossar smides-,
snickeri-och skördearbeten etc. Hit höra äfven bad och kroppsöfningar. —
Till en förnuftig viljetukt hörer slutligen förhindrandet af de
uppväxandes själföfverskattning,’ så vanlig under och efter
pubertetsåren och som, väl påbörjad, kan blifva en olycka för hela lifvet
Blott undantagsvis sporrar högmodet till viljans höjande; i flertalet
fall leder det in på illusioner , och dess förirringar. Den högmodiga
studenten lefver i själfva verket i ett annat samhälle än det
verkliga, ett fantiseradt samhälle, som, då det snart nog måste ramla,
förer dess skapare mången gån g till undergång, vare sig under
form af nervsjukdom, sinnessjukdom, själfmord eller
samhällsför-brytelse af ett eller annat slag. Stora områden af vår tids
nervsvaghet och därmed sammanhängande karaktärslöshet stå, såsom
förut anmärkts, i orsakligt vexelförhållande till det rådande lynnet
— vi kalla det storhetsbegär eller själföfverskattning — hvilket
sålunda med uppfostrans och undervisningens skarpaste vapen
måste nedgöras. Från barnaåldern äro vi inlärde att endast tre
laster (frosseri, dryckenskap och otukt) isynnerhet förkorta det
mänskliga lifvet, men man kunde med fog tillägga en fjärde:
storhets-begäret med alla dess följder af krossade illusioner och
nervslitningar.
På tal om storhetsbegär få vi ej underlåta att vidröra det
därmed sammanhängande missbruket af undervisningen för att nå
tjänstemanna-anställning eller bli löntagare i samhället, hvilket
missbruk hos oss nått en oroväckande utsträckning. Detta högmodiga
underskattande af de s. k. olärda yrkena är ett ofosterländskt våld
mot utvecklingen af ett sedligt och helsoförande samhällslif. Ett
stort antal af dessa lärde måste i följd af bristande viljekraft i
förening med motvilja för arbete sjunka till inkompetenta
samhällsmedlemmar. Utan förmåga till själfständig existens, utan karaktär,
utan fast vilja, nervsvaga och utan motståndskraft, bli de både sig
själfva och sin nästa till börda. Redan oförmågan att inse ett
dylikt lefnadslopp vara olycksbringande för dem och hela folket
visar en hög grad af blindhet hos deras uppfostrare och ledare,
de må kallas föräldrar, målsmän, lärare eller professorer. Desse
borde hafva känt det såsom en fosterländsk plikt att längesen ha
låtit utgå varningar och upplysningar i alla möjliga former
angående följderna af denna s. k. öfverkultur eller examensläsning i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
