Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
J474
120,000 själar) ocli Tyskarne äro ännu här, likasom i
det gamla Tyskland, »gemüthliga», dricka öl, öfva musik,
och ha sina funderingar »tiber die Weltgeschichte».
Jag liar nyss fått en liten bok med denna titel, af en
här bosatt doktor Pulte. Vesterns drottning låter alla
sina medborgare fundera, tala och skrifva bäst de vilja.
Hon är den mest frisinnade drottning i verlden.
I skolväsendet står Ohio ännu efter de nordöstra
staterna. Men man arbetar som bäst på dess
utveckling. Då jag besökte en af distrikt-skolorna för
gossar i Cincinnati, sade man mig, då man förde mig i
en af lärosalarne: »Detta är vårt bäst styrda rum.
Ilär behöfver aldrig användas kroppslig bestraffning».
Jag såg ett blekt, ännu ungt fruntimmer af mildt
utseende stå här i kathedern, styrande med mild makt en
trettio à fyrtio små ystra republikaner. De primära
skolorna, så för gossar som flickor, skötas af
lärarinnor. Man anser dem skickligare än manliga lärare
till den första ungdomens handledande. De få i årlig
lön ifrån 3 00 och till 500 dollars, allt som de visa
förmåga till sitt embete. Med stort nöje afhörde jag
här en lektion, i hvilken de mindre barnen lärdes att
behandla djuren med rättvisa ocli godhet. De fingo
upprepa ur minnet historier, der elakhet mot djur
bestraffas på träffande sätt. Jag vet icke om man har
sådana lektioner i våra skolor. Men nog vet jag att
de kunde behöfvas.
Bland- vetenskapliga anstalter i Cincinnati,
utmärker sig dess observatorium, tillvägabragt genom en
enskilt mans, professor O. M. Mitshells snille och nit.
Historien om uppkomsten af detta sköna observatorium
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
