Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - XII. Samhällets pligt att söka förekomma brotten och hvad det i detta afseende har att göra (den preventiva fångvården) - Den kristliga staten
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DEN PREVENTIVA FÅNGVÅRDEN.
15S)
en fridens och tröstens hjelpande engel, och han förstår
det — ja, mer än så. — Barnen lära sig utantill denna
vers:
När jag från verlden vandra skall
Och lemna vedermödans kall,
O! gif mig då en salig fröjd,
En fvig ro i himmels höjd!
och de förstå den icke, ty tanken på döden ligger långt
ifrån dem. Men med grånade hufvud bedja de i
dödsstunden samma bön, som de lärt sig såsom barn; då
förstå de den och mer än så. Under de sju feta åren
insamlade Josef för de sju magra åren; men när den
tiden är inne att nöden är för handen, då är det försent
att börja samla.» — Ma detta gälla hvad det kan emot
dem, som i våra dagar polemisera mot memorerandet af
katekes, bibelspråk och psalmer!
Att spridandet af sann upplysning till samhällets alla
lager, med all visshet är ett viktigt medel till utrotandet
af råheten, som är en förträfflig uppfostrarinna till laster
och brott, säger Guds ord och bevisar erfarenheten. Men
akte man sig att tro, det inhämtandet af de profana
vetenskaperna . är härtill det vigtigaste. Detta synes man
dock i vida kretsar mena, hvilket tydligen framgår deraf,
att man mångenstädes minskat lärotimmarne för
religionsläran, för att erhålla mer tid för de profana ämnen. Man
vill icke inse, att en djup och sann religiositet är
grunden, utan hvilken allt, som bygges upp, är af
tvifvelaktigt värde. Men religionsundervisningen måste, om den
skall kunna intaga denna höga plats i kulturens rike, då
ordnas och öfvas så, att en sann harmonisk utveckling
sker af såväl förståndet som känslan; ty bedrifves den
a ena eller andra sidan ensidigt, då förfaller lätt
religionsundervisningen till ett innehållslöst och betydelselöst
minnesverk och de profana kunskaperna till ett farligt
redskap för den uppfinningsrika ondskan.
Hålle staten derföre — om den önskar hafva
laglydiga, redbara ocli rättskaffne medborgare — noga och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
