Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
skäl att kräfva en reformering af den arkitektoniska
undervisningen. Det sätt, hvarpå arkitekturskolans
årliga pristäflingar nu uppställas och utfalla, tyder
åtminstone på att man hänger fast vid akademisk
slentrian och icke i tid inriktar adepternas blick
på de praktiska uppgifter, som en gång skola
föreläggas dem.
En annan betydelsefull förutsättning äga vi
i den rikliga tillgången på ett utmärkt material,
alla dessa våra inhemska stenarter, marmor, granit,
kalk- och sandsten, som så väl praktiskt som
konstnärligt på ett så mångfaldigt sätt låter utnyttja
sig. Hvad våra arkitekter på de senare åren gjort
för att fästa uppmärksamheten på och bringa till
användning denna vår naturliga rikedom, skall en
gång räknas dem till ovansklig förtjänst. Att ifvern
i första stunden ledt till öfverdrift är sant, men
redan nu tycks den naturliga reaktionen ha inträdt.
För de blygsamma boningshusen på en gata är
detta material i regel för dyrbart, för anspråksfullt
och för konstnärligt fordrande. Tills vidare
åtminstone synes tegel och puts bäst motsvara det
moderna lifvets kraf inom detta område. Men för
vår publika byggnadsverksamhet är det af en
oskattbar betydelse att äga dessa tillgångar, och
om vi blott själfva icke fuska bort saken, hafva
vi här den säkra grundvalen för en rik och
egenartad utveckling. Se blott till hvilken verkligt
aktningsvärd höjd stenhuggeriets konst redan nu hos
oss uppdrifvits; äfven i tillvaratagandet af de olika
materialens egenskaper, i omsorgen att låta deras
karaktär komma till sin rätt i behandlingen, synes
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
