Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Från analfabet till lärare. Av Svante Malmquist
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
dem! Som blomkalken öppnar sig för solens strålar,
så öppnade sig hans unga hjärta för de bibliska
sanningarna, och det dröjde ej länge, förrän han bekände sig
vilja bliva en Jesu efterföljare.
Då en ny klass skulle börja i missionens folkskola,
var han en av de utvalda. I byn hade han ju lärt sig
det mest elementära i läsning, skrivning, räkning och
kristendom, men nu började skolgången på allvar.
Redan var det några klasser före hans i skolan. En del
av pojkarna, och t. o. m. en flicka, voro i hans ögon
ena bjässar i kunskap. Månne han någon gång skulle
bliva lika styv? I hans klass fanns en hel skara pojkar.
Från olika håll hade de kommit. Flera stammar voro
representerade. Alla voro de under samma dom: lära
och lyda. Somliga voro ena elaka och besvärliga
krabater, som bara ville ställa till gräl bland kamraterna
och som understundom t. o. m. voro uppstudsiga mot
läraren. Han däremot var alltid ett mönster. Glad,
snäll och lydig, vann han snart sina lärares bevågenhet.
Rätt snart vaknade hos honom tanken på att bli
evangelist. Han visste ju, att skolan på
missionsstatio-nen hade som huvuduppgift att utbilda gossar till
framtida evangelister och lärare. Evangelistens kall blev ock
hans livsuppgift. Men ack, vad vägen dit blev lång
och törnbeströdd. Nog gick det väl an med bokstäver,
stavelser, ord och meningar i läsningen, och så
småningom gick det rätt bra att lägga tungan tillrätta vid
uttalet av franskans många, främmande ljud. Med
skrivningen artade det sig ock utan större svårighet.
Visserligen voro bokstäverna besvärliga att forma, och
läraren var mycket noga med sättet att hålla griffel
och penna. Men det var dock bara fråga om att göra
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
