Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Från analfabet till lärare. Av Svante Malmquist
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
text, man skulle skriva? Undantagen, behövde man
tänka på dem vid rättskrivning? Den ena sidan i
boken, hade den något sammanhang med den andra? Måste
man ovillkorligen kombinera det ena med det andra?
Nej, annat var det, då man bara behövde säga efter,
vad läraren sade, lära ord, fraser och små berättelser
utantill och sedan använda dem i tal och skrift litet hur
som helst, utan att tänka på regler och undantag.
Kristendomsämnet hade också två sidor. Att lära sig
berättelserna ur bibliska historien utantill, evad det
skedde efter lärarens föresägning eller ur boken, det gick
lätt. Att under katekestimmarna med givna ord svara
på en förut given fråga, det var ock trevligt, ty då
slapp man tänka. Men skulle man med egna ord återge
innehållet i en berättelse eller svara på en
reflexions-fråga, då stod man där oftast svarslös.
Metersystemet var dock, när allt kom till allt, den
svåraste nöten att knäcka. Denna »träribba» ställde
pojkarna så ofta inför olösliga problem, att de voro
rädda, då den togs fram. Ack, alla dessa mått, vikter
och mynt, huru lekte de ej ringdans i pojkarnas
hjärnor. »Det där lär vi oss aldrig», var den ofta hörda
avslutningsfrasen på lektionen. Både läraren och
eleverna sågo det hopplöst med metersystemet. Abel — så
hette vår pojke — och en del av hans kamrater, lärde
sig det heller aldrig riktigt under hela sin skoltid.
Men uppfostran på missionsstationen bestod ej blott
i teoretisk undervisning. En stor del av tiden, närmare
bestämt 3 timmar om dagen, användes för praktiskt
arbete: väganläggningar, plantering av palmer och andra
träd, husbyggen m. fl. arbeten, som förekomma på en
missionsstation. Syftet därmed var att lära pojkarna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
