Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Suède - 1. Enseignement primaire - III. Statistique des écoles. — Obligation gratuite. — Enseignement religieux
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dépendant d’une seule et même paroisse peuvent se
réunir pour ne faire qu’une école, lorsqu’une
population peu nombreuse ou d’autres causes
permettent cette réunion. En attendant, l’enseignement
doit être donné dans des écoles ambulantes par un
ou plusieurs professeurs, s’il n’est pas possible
d’établir une école fixe.
Les écoles fixes sont établies surtout dans les
villes et dans les communes où se trouve une forte
population, et les écoles ambulantes dans les
communes dont la population est faible eu égard à
l’étendue du pays, et où la disposition du sol rend
difficile la fréquentation des écoles. Dans ce cas,
l’instituteur va successivement s’établir dans les
hameaux où il fait pendant l’année trois ou quatre
stations.
Les commençants reçoivent une instruction
très-élémentaire, dans les petites écoles, dont l’idée,
comme on l’a vu plus haut, appartient à Rudenschöld.
Elles peuvent être fixes ou ambulantes.
Leur établissement date de 1853. Elles eurent
d’abord pour but de procurer aux enfants la faculté
de s’instruire à peu de frais dans le voisinage de
leur demeure et dans les lieux trop distants des
écoles populaires. Mais depuis 1858, ces petites
écoles ont été établies aussi bien dans les villes
que dans les campagnes.
De 1858 date aussi l’établissement des écoles
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