- Project Runeberg -  L'instruction publique dans les états du nord: Suède, Norwége, Danemark /
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(1876) [MARC] Author: Célestin Hippeau
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Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Suède - 1. Enseignement primaire - III. Statistique des écoles. — Obligation gratuite. — Enseignement religieux

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publiques supérieures, dont le but est de donner
aux enfants appartenant aux classes ouvrières,
doués d’intelligence et animés d’un plus grand
amour du travail, les moyens d’acquérir, sous la
direction de professeurs éclairés, un plus haut degré
d’instruction et des connaissances utiles, sans être
détournés de leur profession et de l’habitude du
travail manuel.

L’obligation pour les parents de faire instruire
leurs enfants a été depuis longtemps imposée par
la législation. Dans l’année 1681, Charles XI rendit
une ordonnance par laquelle il défendait à ceux
qui ne connaissaient pas le catéchisme de Luther
et qui n’avaient pas fait leur première communion,
de se fiancer. Or, les fiançailles étant une coutume
générale et ayant lieu ordinairement de bonne
heure, les paysans réclamèrent des écoles pour
apprendre, et des examens pour prouver qu’ils
savaient lire. En l’année 1723, le règlement des écoles
portait ce qui suit: «Tout enfant qui ne
reçoit pas l’instruction dans la maison paternelle
ira à l’école commune. Chaque absence de l’école
sera punie d’une amende de deux marcs d’argent.
Une indigence absolue peut seule en exempter, et
les ministres du culte, ainsi que les autres membres
de la communauté, sont chargés de veiller à la
stricte exécution de cette loi.»

D’après la loi du 18 juin 1842, l’instruction est

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