Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
120
I hvilka egendomliga konflikter mellan vilja och
kunna, mellan teori och praxis bärarena af nya idéer
morgondagens män kunna råka, framgår af ett par
yttranden, som W. fälde under vårt sista samtal.
„Huru skall jag uppfostra mina söner! I
hemmet kan det ej ske, ty jag är konstnär och icke
pedagog, konstnärer äro i allmänhet icke lyckade
pedagoger. Att skicka dem i en kadettkår, i strid mot
allt som jag talat och målat, vore inkonsekvent."
Nå sänd dem i ett lyceum!
„Jo jag tackar, för att som studenter utsättas för
alla de omogna idéer, som gro och växa upp i dessa
kretsar och för att sedan vid första bästa tillfälle
piskas upp, nej tack."
Nå sänd dem hit till oss, här kan man ännu
andas, ehuru andhålet blir allt trängre och trängre.
„Men språket, man lär sig icke ett nytt språk i
en handvändning."
Originel, en man för sig i allt, vore det
intressant att här redogöra för hans politiska ideal, men
detta låter sig ej göra. Vare det nog sagdt att han
ihärdigt och konsekvent tänkt sig in i ett politiskt
system, i ett det kuriösaste politiska program jag
någonsin hört talas om. En stark personlighet med
ett absolut manligt konstnärskynne, gick han bort
som en modig krigare och lemnar efter sig ryktet
att ha varit sin tids största ryska målare, den enda
som förståtts utom hans fäderneslands gränser, den
enda ryska konstnär bland hans samtida, som i hela
Europa åtnjöt ett obestridt anseende såsom
banbrytare, nydanare i konsten.
För vårt land hyste han en alldeles särskild vän-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
