- Project Runeberg -  Kyrkohistorisk Årsskrift / Nionde årgången, 1908 /
237

(1900)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Undersökningar och smärre afhandlingar - J. Rosengren. Några kyrkliga och pedagogiska reformtankar från slutet af 1700-talet

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

REFORMTANKAR PRAN SLUTET AF 1700-TALET ^

ligen lär vara den kvicke, skicklige, flitige och beh5frande yng-
lingens uppmuntran att idka studier.
Men då fattigdom och behof vid stipendiers utdelning alltid
stå i främsta rummet är det icke tillåtet för dem, som härom
disponera, att göra mesta afseendet på skicklighet och förtjänst,
såvida de icke vela blottställa sig för de förklenligaste tillmålen
att vara obarmhärtiga och samvetslösa. Den ovedersägligen nyt-
tiga täflan, att genom flit, seder, snille och skicklighet göra sig
förtjänt till dessa beneficien kommer således icke egentligen i
fråga; utan äro de, på vanligt sätt utdelta, rättare en sold, som
betalas åt medellös ungdom, därför att den är god och upptager
sitt rum i skolan samt tillåter lärarna tråka med sin undervittuing,
liksom själfva inrättningen och lärarnas lektioner vore af så liten
vikt och nytta, att ungdomen genom mutor skulle öfvertalas att
gagna dem. Denna beskyllning få skolorna och deras lärare ofta
uppbära i och för dessa beneficier, dä de däremot, rätt utdelta,
ofelbart skulle göra största nytta, i synnerhet som de icke sällan
öfverstiga flere af läramas tillslagna lön. Om därför denna an-
senliga summa indeltes uti flere större och mindre premier eller
priser för h varje klass i skolan och för hvar lektion där gifves,
— och om efter anställd offentlig examen dessa priser utdeltes
åt de ynglingar, som gjort största framsteg utan egentligt afseende
på deras villkor; — skulle man röna en helt annan verkan af
dessa beneficier. Titlarna — för numrors upphängande i kyrkan
— för fattigbössans kringbärande vid begrafningar och barndop
— för ord. och extra ordinarie koralist — till böcker — till
kostpenningar m. m. skulle alldeles försvinna ur distributions-
listan, och den pryddes däremot med namnen på de ynglingar,
som framför ändra utmärkt sig i alla de studier, som i skolan
idkas och dem skoleordningen föreskrifver.
Oenom en sådan författning torde ämbetsmännen och invå-
narna i städerna utan svårighet förmås att bevista dessa offentliga
förhör. De, som ägde sina söner i skolan, skulle fika efter den
Ijufva tillfredsställelsen att själfva vara vittnen till de framsteg,
^om kunna göra dem berättigade till en hedrande belöning. De
dagar, då dessa förhör hållas, borde vara skolans stora högtids-
dagar, och skulle någon yngling väl finnas utan åtrå att blifva
förtjänt till ett af dessa premier, som kunde göra minnet af en


<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 14:03:15 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/kyrkohist/1908/0265.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free