- Project Runeberg -  Lankasterskolor : interiörer från Dalarne, Gästrikland, Uppland, Småland, Västergötland, Halland och Skåne /
26

(1922) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Johan Carlsson, Skolminnen från Dala-Husby å 1830- och 1850-talen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

för den då pågående nykterhetsrörelsen genom bildande och
befordrande av en nykterhetsförening. Sparbanken i Husby
stiftades även på hans initiativ, och är hans porträtt i olja, målat
av ritläraren C. E. Källström i Falun, uppsatt i dess lokal. — — —

B.

[1]

Så snart man å 1850-talet inskrivits uti skolan (vid 6 à 8
års ålder), fick man börja med abc-boken, i vilken de första
stapplande stegen togos under en monitörs ledning, då lärarens
tid naturligtvis ej kunde medgiva något sysslande med nybörjare.
Hemläxor gåvos, som uti skolan upplästes, och hjälp lämnades
vid deras förberedelse. Sedan detta var undangjort, fick
överläsningen på egen hand upptaga återstoden av den tid, som
var avsedd för läxuppläsningen; men huru mycket därvid
uträttades, är lätt att förstå, när lärjungen runt omkring sig hörde
ett oredigt sorl av högt överläsande och läxuppläsande röster.
Det var därför lämpligast slå sig lös från läxan och underhålla
sig så gott man kunde med sina närmaste kamrater på sidorna.

Vanligen kunde likväl barnet igenkänna och skilja
bokstavstecknen (»räkna orden») samt t. o. m. stava vid skolgångens
början, beroende på föräldrarnas olika omsorgsfullhet och goda
vilja, ty det ansågs nästan skamligt och som bevis på stor
likgiltighet, om barnet var alldeles okunnigt, när det begynte
bevista skolan.

Det dagliga arbetet vidtog kl. 9, då läraren förrättade bön,
sedan en psalmvers avsjungits. Härvid omväxlade han med 3 à
4 verser, så att man fick ej synnerligen stor vana vid kyrkosång,
och någon vidare övning eller undervisning i sång meddelades
ej. Läraren saknade också alla förutsättningar för en sådan
undervisning, såsom totalt i saknad av både röst och öra.

Sedan morgonbönen avslutats, utdelades nya testamenten,


[1] Om folkundervisningen uti Husby av Falu län till år 1881 har författaren
utgivit ett arbete i tryck, vilket i manuskript jämväl insänts till S. A. F.
Författarens högst radikala och synnerligen svårlästa rättskrivning är här ändrad.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 14:47:17 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/lankaster/0032.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free