Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ti
Koska Turun koulu koko keskiaikana oli
"pap-pienkoulu", niin pää-aineina siinä pysyivät
Jumalan palvelusta koskevat latinan kieli ja laulanto.
Edellinen näistä oli siitäkin syystä painavin, että
kaikki taito oli saatava sillä kielellä, sillä
äidinkieltä tähän aikaan ei pidetty sen arvoisena, että
olisi kelvannut opetuskieleksi, saatikka sitte
Jumalan palvelukseen. Jos äidin kielellä oli opittu
edes puustavit ja jonkunmoinen sisäluku, niin jo
kiireimmiten käytiin käsin latinan kieli-oppiin, mutta
luultavaa on, että äidin kielelle ei aina annettu
sitäkään sijaa, vaan että oppilaan käteen kohta
tyrkytettiin latinainen kirja hänen siitä oppiaksensa
sisä-luvuu temput. Kirjoitus kävi käsi kädessä
sisälu-viui kanssa, joka oli siitäki syystä välttämätön, että
kirjain kalleus ei sallinut oppilaiden ostaa niitä,
vaan heidän täytyi itse ne kopioita. Kirjallinen
opetus muuten sisälsi kolme ainetta, nimittäin
Grammatikan, Rhetorikan ja Logikan.
Grammatika-ni-mellä mainittiin koko latinan kielen opetus eikä
ainoastausa sen kieli-oppi. Rhetorikan opetus
tarkoitti niiden lausetapain selitystä, joita oli
käyttäminen kirjoittaissa suurille herroille, piispoille,
ruhtinaille y. m. Logikassa luettiin ajatusopin
ensimmäiset alkeet ja koska opetus tässä alkoi
viimeiseksi, niin luettava määrä tietysti ei ole
suureksi arvattava. Muihin aineisin luultavasti opetus
ei Turun koulussa ulottunut.
Mitä Suomalaisten opinhaluun tulee, niin leveni
se leveuemistänsä keskiajan kuluessa, jota kouluin
lukukin tämän aikakauden lopussa hyvin todistaa.
Paitsi Turiin katedralikoulua oli, näet, silloin Suo-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
