Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
27
skoleaar med at komme en uge forsent
ind fra landet, og istedenfor at indhente
det forsømte, lagde han sig, som Winding
skriver, paa den lade side. Selv Sagen
siger, at «Begyndelsen i den nye Glasse
var ikke til Fornøielse. Sielden eller aldrig
har han været ret forberedt i Græsken; ja
som oftest har jeg grebet ham i den
groveste Forsømmelighed.» Og hele aaret
igjennem kommer Sagen med klager; men
de gjælder, som vi ser, græsken. Der er
ingen klager over «dansken» selv i dette
aar, hvor gutten ved halvaars-eksamen blev
den nederste i klassen og ved aars-eksamen
faar 5 for flid og 4 for opførsel. Johan
maatte jo vinde Sagen i de «danske» timer;
det var nemlig læsningen, som var det
afgjørende for denne lærer*, og Johan havde
et paafaldende vakkert organ og læste og
foredrog digte meget godt. Det var Johans
glansnummer at foredrage Oehlenschlagers
digt over botanikeren Vahl:
Dækker Graven, grønne Urter smaae!
Eders Ven, som elskte Jer saa saare,
Han er død! o ryst fra Himlens Blaa,
Høie Gran! din tunge Vemodstaare!
Hvide Hose, med det blege Smil,
* L. Dietrichson: Svundne Tider s. 29.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
