Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Kristider och krisberedskap i det mänskliga livet, av doktor Jakob Billström - I. Kriser med i huvudsak fysikalisk eller kemisk orsak - Brytningsåldern
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Kriser i det mänskliga livet
229
tionerna förorsaka varandra bli så lindriga som kampen
tilllåter och att de ärras så fort som möjligt.
Just det att vi vuxna lägga märke till så många icke
önskvärda reaktioner och beteenden hos ungdomen, eggar oss
tyvärr till ökade uppfostringsansträngningar. Under dessa
ökas ungdomens trots och vi komma att glömma hur vi själva
betedde oss och kände det en gång, då vi voro unga. Vår
önskan nu är att bespara de unga lidanden och svårigheter,
som vi själva genomgått. Detta är omöjligt. Att göra tillvaron
så »lindrig» som möjligt för dem, är också omöjligt. Likasom
att göra dem till dugliga, framstående och lyckliga människor.
Det kan ingen annan än de själva och även de ganska litet. —
De äldres ansträngningar att förbättra, hjälpa och förebygga
irritera de unga, som vilja självansvar och en frihet
begränsad inifrån dem själva och genom egna personliga
värdeomdömen. För övrigt vill ej ungdomen bli skyddad, ha »dadda».
Lyckligtvis och kanske i någon mån även tyvärr.
Man kan säga att barnet handlar efter lustprincipen tills det
börjar skolan. Då framtvingas anpassning efter den hårda
verkligheten, försakelser m. m. Det vill säga att handlingarna
måste underkastas realitetsprincipen. Denna vinner i styrka
och det går allt lättare och säkrare, lydnaden blir
självkla-rare, nästan så att säga automatiserad. Så inbryter puberteten.
De hormonala kriserna göra att känslolivet åter kommer att
dominera som i förskoleåldern, och affektutbrott inträffa lätt.
Samtidigt söka den växande livserfarenheten och den goda,
genom mellanskolan väl tränade intelligensen åter inpassa
individen efter realitetsprincipen, det vill säga den nyktra
verkligheten. Detta föranleder inre strider och kastningar från
den ena ytterligheten till den andra. Olämpliga hämningar av
de tre kraftkällorna: aggressionsdriften, sexualdriften och
samhällelighetsdriften kunna bli till skada antingen genom att
de stimulera till trots eller till självuppgivelse, passivitet. Båda
delarna kunna leda till missanpassning. Drifterna skola
därför behärskas till jämvikt men varken kvävas eller ohämmat
utlevas. Känslolivets balans och tidigt förvärvande av sunda
värdeomdömen — egna — äro den bästa hjälpen. Man
för
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
