Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - 9. Naturkunskap
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
116
den vigtiga betydelsen af vetenskaplig bildning
för att med klokhet ordna sitt lefnadssätt.
đ »Vetenskapen skärper och öfvar på ett
omedelbart sätt iakttagelseförmågan, som hos ganska
många menniskor nästan slumrar hela lifvet,
höjer förmågan att noggrant och hastigt göra
sammanfattningar och utbildar förståndets
benägenhet för metod och gruppering; den vänjer
unga personer vid att uppdaga sammanhanget
mellan orsak och verkan; den gör dem förtrogna
med ett sätt att betrakta saker, som intressera
dem och som de hastigt kunna förstå; och den är
må hända det bästa medlet att motverka denna
tröghet, som är till hälften vakna sinnens största
fel och som skrämmer dem till baka från hvarje
ansträngning, som icke i likhet med minnets är
rent mekanisk».
Om vi åter betrakta vetenskapens storhet,
om vi i vår fantasi förflytta oss till baka till
urtiden eller bort i den oändliga rymden, synas
våra små sorger och bekymmer krympa samman
till obetydligheter. » Ack I härliga uppenbarelser!»
utbrister HELPS, då han talar om stjernorna. »Det
är icke, då I vägleden oss öfver hafven på vår
lilla planet, utan då I fören oss öfver våra egna
upprörda själars mörka vatten som vi rigtigt
tydligt kunna inse eder betydelse.» På ett annat
ställe säger han: »De lära oss något för oss alla
betydelsefullt, och hvarje menniska förfogar öf-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
