Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - XI. Opdragelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
XI. (Opdragelse.
Det kan vel synes underligt, at jeg regner Op-
dragelsen til Livets Glæder. Thi kun altfor ofte bliver
den gjort Ungdommen ubehagelig, og desuden bilder
man sig jo ind, at den er til Ende, naar Skolegangen
er endt. Men Sagen er, at en ret Opdragelse skal
og maa være fornøjelig og interessant for de unge; og
den skal vare ved, saa længe Livet varer.
»Det er ikke Øjet,« siger Jeremy Taylor, »som
skuer Himlens Pragt, og ikke Øret, som hører Mu-
sikens søde Toner eller det glade Budskab om en
lykkelig Tildragelse. Nej det er Sjælen, som opfatter
Velbehaget af alle sanselige og aandelige Fornem-
melser; og jo ædlere og fortræffeligere Sjælen er,
des kosteligere og mere ophøjede vil dens Følelser
være. Viis et Barn den stjerneklare Nats straalende
Diamanter, forklar for det Verdensordenen, lad det
høre en Apostels Visdom: hvis det ingen Tanker for-
binder dermed, hvis det med seende Øjne intet ser,
saa vil det kun føle en Tosses Fryd og et Mulæsels
Nydelse.«
Her ligger Opdrågelsens Betydning. Jeg siger
Opdragelse, og ikke Undervisning, eftersom det fore-
kommer mig langt vigtigere at forædle Sjælen end at
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
