Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - XI. Opdragelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
sig selv, just da kan ingen bedre Trøst tænkes end at
have en eller anden levende Interesse, hos hvilken
man kan søge Tilflugt.
»Den Dannede,« siger Mill, — »jeg mener ikke
den filosofisk Dannede, men enhver, for hvem Videns
Kilder er blevet blot saa nogenlunde opladte, og som
har lært at bruge sine Evner, — — den Dannede vil
føle sig ansporet til stadig fornyet Stræben af alt,
hvad der omgiver ham: af Naturens Genstande saa
godt som af Kunstens Mesterværker og Poesiens
Inspirationer, af Historiens Tildragelser saa godt som af
Menneskenes tidligere og nuværende Skikke eller af
Menneskeslægtens Fremtids-Udsigter. Vel kan ogsaa
alt dette blive os ligegyldigt, før vi har lært blot
Tusendedelen deraf at kende: men kun, hvis vi fra
første Færd har været blottet for al moralsk eller
menneskelig Interesse derfor og ene har søgt en tom
Nysgerrighed tilfredsstillet.«
Man har i al Skikkelighed gjort lidt Løjer med,
at jeg tror, den Tid vil komme, hvor vore
Haandværkere og Arbejdere bliver ivrige Læsere. Men er
det saa urimeligt at tænke, at vore sociale Forhold
kan udvikles og forbedres betydeligt? Det voksende
Antal Skoler, Bøgernes Prisbillighed, den lette Adgang
til Biblioteker — alt dette maa dog vel, tør man
haabe, øve en forbedrende og forædlende Indflydelse.
Det vil desuden, efter min Formening, bidrage til at
formindske Fattigdom og Lidelse; thi begge bunder jo
delvis i den Mangel paa Viden, Mangel paa Interesse,
Mangel paa sundt Omdømme, som karakteriserer en
Tilværelse uden virkelig »Opdragelse«.
Kan det blot lykkes os at vække Lærelyst, saa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
