Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
82
LIFS LINJER
ha varit lika lifsafgörande, skall ej detta minska
till-ägnelsens innerlighet, skall det ej göra allt flytande,
oklart och svagt i sin verkan?
Denna fara finnes otvifvelaktigt. Talar läraren
endast »jämförande religionsforskning», då blir
näringen mager. Är han däremot själf en religiös
personlighet och en psykologisk pedagog, kan han
förekomma faran.
I hvad fall som helst, så är nämnda fara mindre
än farorna af den nutida religionsundervisningen.
Vågar man intet nytt af fruktan för möjliga faror, då
förgås man under den växande faran af det som är.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>