Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Gymnastikens allmänna grunder - 5. Ästetiska gymnastikens grunder - 4. Om den dynamiska potenseringen af vår kropp - 5. Förberedning till ästetiska rörelser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
6SS
håfvor således vanligen båda. Nedsänkes hufvudet, är det
ödmjukhet. Nedsänkes bröstet, är det, i förhållande till
gradtalet, försakelse, fruktan, slafviskhet. En spetsad panna, nttsa,
baka, rigtade mot föremålet, är forakt, fiendtlighet. Rundad
nacke eller rygg, är det tillgifvenhet, ödmjukhet.
Dansen bar naturligtvis den rundade formen, antingen i
kedja eller enskildt. — Theaterdansen, som, i sin
meningslöshet, skild från mimik och gestikulation, blott vill visa vissa
krumsprång, aflägger detta och måste göra face åt åskådarne.
5. Förberedning till Ästetiska rörelser.
Liksom uti organismen finnes trenne potenser (Chemiska,
Mekaniska, Dynamiska), hvaraf de två första äro motsatta poler,
och den tredje är att anse såsom mellanstånd; så skulle man
kunna säga, att behaget, genom sitt uttryck af rundade
former, liknar det kemiska, obehaget med sina skarpvinkliga och
spetsiga former, det Mekaniskas liniära bild- och yttringssätt;
men mellanståndet utgör det Dynamiska, hvilket är ett högre
uttryck af lif, och uttalar sig mera passivt, än de förra.
Likväl må konstnären aldrig anse sig oberoende af någon af dessa
tre; ty likasom, i organismen, konflikten emellan de två förrå
potenserna, beverkas af det Dynamiska, och denna tillbaka af
dem påverkas, så blifver äfven hvarje ästetisk framställning,
sann genom den begränsning, som hvar och en af de tre först
angifna sinnesstämningarna (behagligt, obehagligt och passion)
gifva hoGOm; ty om blott en af dem skulle helt ooh hållet
råda; blefve hela framställningen excentrisk, och således emot
skönhets-lagen: harmoni, inre och yttre, d. v. s. ren tanke
och proportion Svårigheten, att gifva tydliga och fullständiga
reglor för eo ästetisk rörelse, beror af flera nästan
oöfvervin-nerliga hinder. Läraren måste derföre indränka sig tid vissa
httfvud$täliningar. Den hrist af en sannt fynsk utbildning, som
uttrycker sig i vårt tidehvarf, gör nödvändigt att börja
undervisningen med de enklaste rörelser; och redan dessa förutsätta,
att eleven genomgått den Pedagogiska gymnastiken. — Lika-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
