Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Skrifvelser, tal, aforismer och andra efterlemnade papper om Gymnastik - Aforismer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
784
vapnet; denne nedrifver då på en stond, hvad gymnasten
uppbyggt med lång möda, — Elever må fäkta inbördes endast för
att öfva, hvad de lärt, icke för att leka med en färdighet, som
de aldrig fa, om de mera afse glädjen att stöta och parera en
lika oöfvad kamrats felaktiga stötar. Rättandet af de fel, som
derigenom uppstå, orsaka både lärare och lärling mångdubbladt
besvär. — Sansad men orubblig stränghet är derför
oundviklig, om dessa vapenöfningar skola blifva eleven till gagn.
Deras rörelser emot hvarandra måste först ske långsamt, ända
till dess att läraren finner skäl att gå vidare. — Läraren äger
att öka rörelsernas hastighet, småningom till de kortaste tempo
med fullkomligt iakttagande af de lagar, som han angifvit för
kroppens och vapnets förhållande till hvarandra. — När
contra fäktningen skall begynna, öfvar läraren hvarje lärling sjelf
i enkla stötar, parader och efterstötar, stundom vexelvis
by-tand,e utfall med honom. Sedan ställas eleverna man mot
man parvis eller i tvenne led, och utföra efter lärarens
kommando (lista, 2:dra led . . . ) stötar och parader, på stället,
under marsch, med passader. När detta är tillräckligt
upprepad^ öfvar läraren de skickligaste eleverna i flerfaldigt
sammansatta stötar, afböjningar–
40. Handparader böra ej öfvas på bekostnad afböjningar
med vapnet, aldraminst för mindre färdiga. Deras användning
kan bölja amtidigt med rörelser ur linien.
41. En i afpassad tid rätt utförd sträckstöt (tempo-stöt)
kan ej pareras, emedan den första angriparen då redan
förlorat både tiden (tempo) och rummet (räta linien). Vidare
Bajonettfäktnings-Reglementet mom. 363.
42. Det gifves ännu en olikhet mellan försvar och
angrepp. Fäktaren bör lära sig bemöta både naturalistens och
skolfaktarens onaturligaste angrepp och tours d*adresse; men
han bör icke härma deras onaturligheter. — Man har förenat
kast-stöt med vändutfall. — För den, som far kort öfning,
kunna dessa rörelser ej tjena till annat, än att lära afböja
dem.
43. Medfödd styrka, hastighet, ihärdighet och mycken
öfning kunna dölja eller öfvervinna den sämsta methods fel,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
