Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LITTERATURANMELDELSER. l /
Men ikke nok hermed, Gang paa Gang kan man glædes
over Ting, der viser den kyndige og omhyggelige Lærer.
Gennemgangen af Rodsætninger, særlig Fejlgrænseregning,
Pkoportionslæren, i Geometrien ikke mindst det Afsnit om
Maaling af Linier og Vinkler med Forklaring baade af
Trans-versalmaalestok og Nonius, er Eksempler herpaa.
Selvfølgelig tør man ikke vente de store Overraskelser af
en saadan Lærebog; det hele Materiale er jo saa
gennemarbejdet, at det bliver i de smaa Ting, man skal efterspore
Bogens Lødighed.
Men alligevel kan Bogen paakræve Interesse udover den
snævrere Kreds, den direkte henvender sig til; For det første
paa Grund af, at Gennemgangen af Trigonometrien i Ordningen
helt afviger fra den traditionelle. Forf. gaar næsten direkte
løs paa Trekantsberegningen og udskyder alle de specielle
Formler til senere. Herved opnaas, at Eleven hurtigere faar
Klarhed over at Trigonometrien virkelig er det, ’man har lovet
ham, nemlig Trekantsberegning. For det andet fordi Forf. paa
forskellige Omraader har udvidet Stoffet ud over, hvad
Studentereksamen fordrer. Saaledes er der under Arealberegning givet
baade Trapezformlen og Simpsons Formel for tilnærmet
Areal-beregning, paa lignende Maade er Rumfangsmaaling" udvidet
til tilnærmet Beregning, hvor Simpsons Formel atter er
anvendt. Ogsaa Udvidelse af Logaritmer til vilk. Grundtal er
værd at bemærke.
Den analytiske Plangeometri standser allerede ved Cirklens
Ligning. Her burde Forf. vist have renonceret paa at indføre
en ny Disciplin og hellere have udvidet sin gode Gennemgang
med instruktive Opgaver af Kurvetegning til ogsaa at omfatte
den rette Linie og Cirklen. Man maa jo nemlig huske, at
Elever er tilbøjelige til at lukke af for deres tidligere Viden,
hver Gang de begynder paa et nyt Afsnit, derfor bør man
saa vidt muligt kæde Stoffet sammen, saaledes som Prof.
Bonne-sen har gjort det i sine Lærebøger.
Keglesnitslæren er saa til Gengæld fyldigt og godt behandlet
under Stereometrien, hvor den jo i Virkeligheden ogsaa
naturligt hører hjemme. I Tilknytning hertil gennemgaas
Skruelinien og Skruefladen. Det er et klart og godt Afsnit, som
man godt kunde tænke sig at anvende i en flink
Gymnasieklasse, det giver jo nemlig den Tilknytning til det praktiske
Liv, som saa mange Elever sukker efter.
Mat. Tidsskr. A. 1921. ’ 2 *
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
