Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
och utan att bryta en enda kvist. Sedan kom de fram och bockade
och neg och handtackade. Vad skall man göra med sådana barn”?
O, forna tiders händelöpbarn! Idel komplex borde ni ha blivit,
om den moderna barnpsykologien skulle tillämpats på er. Inte
hade era föräldrar tid att leka med er, som de skulle. Inte fick
ni slå i spikar i pianot (ni hade inte fått det, även om era för-
äldrar haft ett piano), sällan fick ni fira födelsedagar — vem
kan hålla rätt på tio till fjorton ungars födelsedagar. Inte fick
ni gå på gräset — det skulle kon ha till bete — inte fick ni egna
rum att sova i, knappast ens egna sängar, och inte fick ni
mycken tid att läsa på läxorna till skolan. I gengäld var er skol-
gång inte så lång. Men nog så besvärlig var den. Upp på morgonen
klockan fyra och bena sill, när pappa kom hem med skötarna.
Sedan till ladugården och, mjölka. Därefter en smörgås och så
iväg till skolan. Nu blir det vilsamt ett tag, tills ni kommer hem
igen. Bära in ved och vatten, ut och samla ris och pinnar i
skogen, veden räcker inte annars, gå till hönsen, till grisen, till
kon. När ni diskat efter maten, blir det kanske lite tid över till
läxorna. Kanske...
Bland det som fordrades av forna tiders sju- och åttaåringar
var även, att de skulle ro och gå den långa vägen till Åldersbäcks
skola. En timme eller en och en halv fick de beräkna, beroende
på vind, väder och isförhållanden. Länge var det tal om, att
Händelöp skulle få sin egen skola, men det blev svårt att få
genomfört. I en tom stuga på ön upprättades så småningom en
primitivare undervisningsanstalt. Denna visade sig snart synner-
ligen otillräcklig, i all synnerhet som den samtidigt skulle vara
lärarbostad. Missionshuset fick också göra tjänst ett slag. Slut-
ligen gick beslutet om skolhusbygge igenom. Men det var en nåd
från kommunens sida, och det fick nog händelöpborna känna på.
Visserligen tillhandahölls material, men tomten fick byborna vara
så snälla och skänka. Likaså fick de stå för frakten och en stor
del av arbetet. Någon avsyning i egentlig mening blev det inte
heller. Men ett skolhus blev det likafullt. Det var ju huvudsaken.
Det har skett stora förändringar på Händelöp under de senaste
åren. Flera hus äro nya och moderna. De ser förmögna ut, dessa
nya hus. De passar inte riktigt in i miljön. Man väntar sig små
låga, rödmålade hus här ute. Men varje hus har sin egen till-
14
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
